黄晓慧
- 作品数：9 被引量：23H指数：3
- 供职机构：广州市番禺区中医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 循证医学联合模拟教学法内科教学查房中应用的探讨被引量：3
- 2019年
- 目的分析将循证医学联合模拟教学法应用于内科教学查房中的效果。方法本次研究所选择的医学专业本科生共120名,研究时间段为2018年1月至2018年12月,将这些学生分为对照组和研究组,对照组接受传统内科教师带教的教学方法,研究组则接受循证医学联合模拟教学法,比较两组学生教学情况。结果在基本理论、病例处理、基本操作这三个方面,研究组得分均高于对照组,P<0.05。结论在进行内科教学查房时可采取循证医学联合模拟教学法,其教学效果十分显著。
- 黄晓慧唐慧伍笑敏黄清霞
- 关键词：循证医学模拟教学法
- 电子病历与传统手写病历在骨伤科临床教学中的教学效果比较被引量：4
- 2019年
- 目的探讨电子病历与传统手写病历在骨伤科临床实习带教中的教学效果。方法选取2018年进入我院骨伤科四区实习的41名大四中医学本科生并按入科顺序编号,奇数为对照组,实施传统手写病历带教;偶数为实验组,实施电子病历带教。两组均由资历相当的两位主治医师带教,教学结束后采用理论考试、病历书写考试、体格检查考试、学生满意度评价等方法对带教质量进行评价,并进行统计分析。结果实验组学生在病历书写考试成绩上低于对照组学生。结论在骨伤科临床教学中传统手写病历更利于提高实习生的临床技能水平,EMR更受实习生欢迎,可将两种方法结合进行临床教学。
- 曾展鹏李霭燕黄晓慧唐慧涂婵
- 关键词：EMR骨伤科临床教学
- 电针联合牵正散热封包治疗急性周围性面神经炎40例临床观察被引量：6
- 2018年
- 目的:观察电针联合牵正散热封包治疗急性周围性面神经炎的临床疗效。方法:将80例急性周围性面神经炎患者随机分为2组各40例。对照组予西医常规治疗,治疗组在对照组治疗基础上加电针联合牵正散热封包治疗。比较2组中医症状积分、面神经功能变化,评估综合疗效。结果:2组愈显率和总有效率比较,差异均有统计学意义(P<0.05);2组中医症状积分、面神经功能治疗前后组内比较及治疗后组间比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:电针联合牵正散热封包治疗急性周围性面神经炎疗效确切,可有效改善患者临床症状,促进面神经电生理恢复。
- 伍笑敏黄清霞冼凤莲涂婵黄晓慧
- 关键词：面神经炎电针牵正散
- 中药穴位注射联合敷贴对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者肺功能及生存质量的影响被引量：2
- 2017年
- 目的:探讨中药穴位注射联合敷贴对慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期肺脾两虚证患者肺功能及生存质量的影响。方法:选取90例COPD稳定期患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和治疗组各45例。对照组予硫酸沙丁胺醇气雾剂治疗,治疗组在对照组基础上予中药穴位注射联合敷贴治疗。比较2组治疗前后肺功能及生存质量,评估临床疗效。结果:愈显率对照组为66.7%,治疗组为86.7%,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组治疗前后FEV1、FEV1/FVC水平组内差异无统计学意义(P>0.05),治疗组治疗后FEV1、FEV1/FVC水平均高于治疗前(P<0.05),且高于同期对照组(P<0.05)。对照组在不同时间点CAT评分均无明显改变,组内比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗组治疗12周后CAT评分下降,治疗后12周趋于平稳,治疗后与治疗前比较差异均有统计学意义(P<0.05);治疗12周后与治疗后12周组内比较差异无统计学意义(P>0.05),但均低于同期对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:中药穴位注射联合敷贴治疗COPD患者,可有效改善患者肺功能,提高其生存质量。
- 伍笑敏吴丽君黎丽云黄晓慧涂婵
- 关键词：COPD稳定期穴位注射穴位敷贴
- 标准化查房教学法在职业本科临床实习前教学的应用研究
- 2023年
- 职业本科临床实习是医学专业学生实践教学的重要环节,其质量对提高学生的临床实践能力和为学生指明就业前景具有重要影响。然而,当前职业本科临床实习教学中还存在一些问题,如教学方式单一、实习内容难以标准化、教学质量难以保证等。因此,探索有效的教学方法和策略,提高职业本科临床实习的教学质量和效果,具有重要的现实意义和研究价值。
- 曾展鹏周上策黄晓慧涂婵
- 加强对临床实习生医德医风的教育
- 2014年
- 医德医风是衡量医疗质量的重要标准，是缓解医患矛盾的重要手段，是构建社会主义和谐医院的重要举措。临床实习医院应把实习学生纳入到医院整体医德医风教育体系中，为实习学生临床学习和成长创造良好环境。本文提出了加强医德医风教育的几点举措，认为要加强医德医风教育就要做好实习医生的入院教育，要以管理促教育，选拔优秀带教老师实施医德医风教育。
- 黄晓慧涂婵杨晓明
- 关键词：临床实习生医德医风带教老师教育
- 中医骨伤科临床带教的问题探讨被引量：4
- 2020年
- 针对中医骨伤科的学科特点,发现目前临床带教中出现的问题,结合现今学界中流行的PBL、Workshop等教学模式进行探讨。
- 林知毅黄晓慧
- 关键词：中医骨伤科临床带教PBLWORKSHOP
- 基于德尔菲和优序图法构建中医医院新入职护士培训效果评价体系被引量：3
- 2022年
- 目的为构建操作性强且符合中医护理特点的中医医院新入职护士规范化培训效果评价体系,为量化评估新护士岗位胜任力提供依据。方法以《中医医院新入职护士培训大纲(试行)》要求为基础,以“冰山模型”为理论框架,通过对近30年相关文献中涉及新护士规范化培训效果评价的指标进行收集、分析和筛选,构建初步评价体系。通过德尔菲法确定最终指标体系,并运用优序图法确定其指标权重。结果中医医院新入职护士培训效果评价体系包含3个一级指标、12个二级指标、31个三级指标。问卷回收率100%,专家权威程度为0.769,各级指标协调系数为0.410~0.588(P<0.05)。一级指标权重最大为“实践能力”,二级指标综合权重最大为“安全护理”,最小为“信息能力”。结论新入职护士规范化培训效果评价体系具有较高科学性、可靠性和可行性,并结合中医护理特点提出了明确评价标准。
- 唐慧陈宏肖志平梁俊峰靳冬旭黄晓慧王智博
- 关键词：新护士德尔菲
