周园园
- 作品数：4 被引量：7H指数：1
- 供职机构：宁波广播电视大学更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 大学英语专业课堂话语的多模态创新
- 2020年
- 本研究选取了宁波一所本科院校英语专业一年级精读课程作为研究样本,采用社会符号学的方法来研究多模态课堂资源,以及伯恩斯坦的教育话语理论和多元识读理论来做课堂教师和学习者批判性关系研究,旨在探讨在中国英语课堂教学中,针对教学模具设置和具体教学环节实践,如何实现多模态创新的特有方法。从方法论上,多模态创新研究集中在具体的案例研究分析上,以此来探索创新性教学实践和多模态符号范畴的特征。
- 韩晓东陈杰周园园
- 关键词：英语专业课堂话语多模态
- 英汉网络语言造词方法的比较被引量：6
- 2008年
- 网络语言的出现使得人们的语言行为发生了一定的变化,由于网络发展水平和语言的不同,英语和汉语网络语言的造词方法也不尽相同.本文主要分析探讨了英汉网络语言的主要造词方法,并在此基础上比较了两者造词方法上的共同点和不同点。
- 周园园
- 关键词：网络语言造词方法
- PowerPoint幻灯片符号技术在大学英语课堂的创新性建构
- 2019年
- 本文采用多模态社会符号学的方法与视角来研究大学英语课堂中所使用的幻灯片。研究方法以两个前提为中心:(1) PowerPoint是一种符号技术,可以整合到课堂教学话语中;(2) PowerPoint技术包含了社会符号学实践的三个相互关联的维度:软件设计、幻灯片组成和幻灯片支持的文稿演示。运用这种方法,我们探究了PowerPoint是如何在宁波一所大学的英语课堂教学中使用的。本文的分析展示了PowerPoint中的多模态资源是如何被用于语言教学话语再语境化。更具体地说,它展示了不同的符号学资源是如何在课堂话语空间中被运用和组合,来重新语境化知识构架,以及教学框架的不同优势是如何通过多模态创新实现的。
- 韩晓东陈杰周园园
- 关键词：POWERPOINT幻灯片大学课堂教学话语社会符号学
- 大学英语四级机考及对英语教学和学习的启示被引量：1
- 2011年
- 大学英语四级机考将传统的英语纸质考试转变为以计算机为基础的语言测试,听力比重大大增加,这种考试方式和形式的变化是大学英语教学模式改革的重大契机。本文通过介绍机考的题型和特点,提出教师应充分利用计算机网络、多媒体及其他教学资源,采取灵活多样的教学模式和方法,培养和提高学生的听力和口语能力,通过加强学生学习英语的兴趣和自信来提高学生自主学习的能力,并指出加强网络教学和学习资源平台建设的重要性。
- 周园园
- 关键词：机考听力口语网络资源
