王利
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
- 供职机构：北京青年政治学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职院校顶岗实习过程管理研究被引量：1
- 2014年
- 长期以来,高职院校顶岗实习工作面临着资源匮乏、管理缺失等众多问题,对学生就业与择业造成不利影响。利用政策的支持与引导,加强与中小企业的合作,创新工作机制,完善管理制度才是提高顶岗实习工作质量关键,才能帮助学生顺利度过整个实习过程,熟悉岗位工作,提高综合职业能力,并为学生今后步入职场生涯做好铺垫。
- 王利
- 关键词：高职院校顶岗实习实习管理
- 现代产业学院产教融合育人模式研究
- 2024年
- 现代产业学院是校企共同建设、共同管理、共享收益的产教融合共同体。立足我国产业学院的概念内涵,力图通过对文献和政策的深度梳理,从校企双元育人模式角度分析现代产业学院的政策要义、建设模式、运行机制等,为产业学院高质量建设与可持续发展提供思路和路径选择。
- 王利
- 关键词：职业教育
- 高职院校产业学院建设的基本逻辑与路径探索
- 2024年
- 产业学院建设是高职院校深化现代职业教育体系建设改革,推进人才培养供给侧与产业需求侧紧密对接,推动校企合作、产教深度融合的创新实践。近年来,国家日渐重视产业学院建设,在国家政策指引下,遵循源于产业、协同育人、服务产业的基本逻辑,越来越多的高职院校探索开展产业学院建设。为推动高职院校高质量发展,应从依托专业群打造特色产业学院、推进产业学院实体化运行、整合各方优质资源凝聚育人合力等方面引导和推进产业学院建设。
- 肖毅王利徐静兰孔维敏
- 关键词：高职院校基本逻辑
- 高职院校文科类专业实践教学体系研究与实践
- 2024年
- 基于文科类专业在服务对象、工作内容、工作过程等方面的典型特征,高职院校在构建文科类专业实践教学体系时,应当紧密围绕专业人才培养的核心目标,实施系统性的顶层设计。以北京青年政治学院开发的“通用职业能力—专项核心能力—就业创业能力”递进式培养模型以及基于此模型构建的“多学期分段递进”实践教学体系为例,为文科类专业实践教学体系的设计与实施提供宝贵的参考范例。
- 徐志立张瑞芬肖毅王利胡哲
- 关键词：高职院校文科类专业实践教学体系
- 文科高职顶岗实习的问题分析和对策研究被引量：1
- 2016年
- 文科高职顶岗实习不同于工科高职,其特点是以提升素质为首要培养目标,内容更加综合性,方式突出社会性,评价趋于柔性指标,这与其面向服务业培养人才的特点密切联系。以某文科高职A校的调查问卷分析为基础,找出文科高职顶岗实习存在的共性问题和对策。
- 曹毅王利
- 关键词：文科高职顶岗实习
