陈珂
- 作品数：4 被引量：27H指数：3
- 供职机构：无锡科技职业学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职院校在线开放课程分类混合式教学的实践与思考被引量：6
- 2018年
- 本文基于课题前期研究成果传统高校课堂教学模式存在的问题及其面临的处境,有必要改革教学的方式方法,并构建新的混合式课堂教学模式,同时以无锡科技职业学院为实践对象,选取通识课、专业课、选修课为研究层面,探索针对不同学生、不同课程开展混合式教学的思考,并形成典型案例。
- 李智勇陈珂
- 关键词：混合教学
- 基于实践导向的高职课程评价体系的构建被引量：11
- 2012年
- 开发实践导向职业教育课程是提高高职教育教学质量关键。根据相关原则构建有效、合理的实践导向高职课程评价体系成为高职教育发展的当务之急,这将有助于推动高职课程改革,建设符合自身特色的课程体系,提高高职教育人才培养质量。
- 於实凌寿铨陈珂
- 关键词：高职课程
- 园校互动 工学交替——高职高端技能型人才培养的创新实践被引量：10
- 2011年
- 无锡科技职业学院是无锡高新技术产业区承办的一所高职院校,学院充分利用园区优势,进行＂园校互动、工学交替＂的人才培养探索与实践：园校企共同参与人才培养全过程,共同为人才培养建立保障网络,共同实施工学交替培养学生的实践性创新能力,为高新区培养了大量高端技能型人才,成为高职教育与区域经济互动的一个优秀范本。
- 於实陈珂
- 关键词：工学交替高职教育
- 高职院校通识课程数字化混合学习模式实践——以无锡科技职业学院为例
- 2017年
- 通识课教育是高职院校人才培养方案中不可或缺的重要组成部分,但现阶段各高职院校在开设通识课实践中,仍然还存在一定不足。本文以无锡科技职业学院创建省级示范性高职院校为契机,基于“超星尔雅通识课程”平台的应用为基础,分析了在通识课教育中实施混合式教学的措施、方法与成效,为高职院校的通识课程建设提供了借鉴思路。
- 李智勇陈珂冯远征
- 关键词：高职院校通识教育
