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彭安妮
作品数:
1
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供职机构:
上海师范大学教育学院心理系
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发文基金:
上海市教育委员会创新基金
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相关领域:
哲学宗教
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合作作者
崔丽莹
上海师范大学教育学院心理系
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上海师范大学
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崔丽莹
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彭安妮
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萍乡学院学报
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1篇
2015
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中小学生的人格特征及其与合作行为的关系
2015年
本文采用儿童人格问卷(CPQ)和社会行为量表,探讨了495名中小学生的人格特征及与合作行为的关系。结果发现,男生和女生在兴奋性、乐群性、稳定性、轻松性、有恒性、敏感性、自律性和紧张性等人格特质上存在着显著差异;不同年级学生在稳定性、兴奋性、恃强性、轻松性、敏感性、聪慧性、有恒性、敢为性、世故性、忧虑性、自律性、紧张性等人格特质上存在显著差异;小学生的充沛性人格特质与合作行为有显著负相关,初中生的有恒性与合作行为有显著正相关,轻松性与合作行为存在显著负相关。
崔丽莹
华佳丽
彭安妮
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人格特质
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