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施杰
作品数:
1
被引量:130
H指数:1
供职机构:
浙江大学公共管理学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
邢以群
浙江大学公共管理学院
戚振江
浙江大学公共管理学院
鲁柏祥
浙江大学公共管理学院
陈随军
浙江大学公共管理学院
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2016
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以学生为主体的体验式教学模式探索——从知识到智慧
被引量:130
2016年
本文针对在新的教学环境下,如何使学生实现从学习知识到获得智慧的转变这一教学核心问题,对以学生为中心的体验式教学的内涵、实施路径与方法、实施效果进行了系统探讨与分析,认为在从知识时代向智慧时代转变的过程中,实施以学生为中心的体验式教学模式,符合时代发展趋势;体验式教学要以学生为中心、体验为手段、团队为形式、自主为机制,具体通过明确目标、转换角色、落实体验、提供指导和总结反思来实施;从浙江大学管理学课程组的实施情况看,体验式教学不仅提高了学生学习的兴趣、主动性和积极性,而且能获得比传统教学更好的学习效果;体验式教学不仅适用于像管理学这类应用性理论课,而且适用于绝大多数应用性课程教学。
邢以群
鲁柏祥
施杰
陈随军
戚振江
关键词:
体验式教学
以学生为中心
自主管理
探究性学习
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