吴海江
- 作品数：5 被引量：34H指数：2
- 供职机构：浙江师范大学教师教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学规划课题浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 中小学教师薪酬研究:问题与方向——基于近15年的文献分析被引量：10
- 2016年
- 中小学教师薪酬直接关联于职业认同和从教热情,同时也反映教师所处的真实社会地位,并影响到教育改革的成效。以中小学教师薪酬为研究脉络,从中小学教师劳动报酬称谓、理论基础、薪酬构成、增长机制、管理体制、与其地位关系等6个方面对近15年的文献进行分析,提出存在的问题和进一步发展方向,以期对中小学教师薪酬改革提供参考。
- 周国华吴海江
- 关键词：中小学教师教师薪酬薪酬机制薪酬管理
- “入围或突围”:“双一流”建设背景下地方高校学科发展的挑战与应对被引量：23
- 2018年
- "双一流"建设的开放性为地方高校及其学科发展提供了难得契机,但囿于地方高校学科定位模糊及学科建设发展的现实困境,其在发展上面临"入围"或"突围"的两难抉择。地方高校在"双一流"建设背景下如何走出当前的两难困境,确定自身的学科建设定位和发展路径,其核心是如何能够坚定不移地立足于区域经济社会发展,通过政府顶层设计,引导地方高校以服务导向定位学科发展、以应用和特色学科为突破点,实现学科内涵的发展和质量的提升,积蓄学科后续发展动力以提升其科技创新力与社会服务能力。
- 吴海江楼世洲
- 关键词：地方高校
- 教育现代化下的中国流动儿童教育面临的新挑战与发展新趋势
- 教育现代化是社会现代化的重要组成部分同时也是社会现代化发展的必然结果,现代化下的中国流动儿童教育的目标是促进其现代化,保障流动儿童教育的公平性、民主性、选择性等.城乡二元户籍制度严重制约中国流动儿童教育问题的顺利解决,而...
- 吴海江
- 关键词：流动儿童教育政府职能家庭支持社会参与教育现代化
- 人力资源强国的“四种能量”探讨
- 2017年
- 在知识经济时代,人力资源是维持社会经济持续发展的第一资源,实现人力资源大国向人力资源强国转变是全面建设小康社会的战略需求。人力资源强国实质上是"强社会"基础上的经济强国、科技强国、教育强国的综合体。在将人力资源所蕴含的潜能与当前我国科技竞争力、经济竞争力、教育竞争力、社会竞争力相结合的基础上,提出人力资源的"四种能",分别为"表现能""转化能""发展能""持续能",进而探讨"四种能量"与建设人力资源强国间的逻辑关系。
- 周国华吴海江
- 关键词：人力资源强国
