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廖莉

作品数:7 被引量:11H指数:2
供职机构:江西中医药高等专科学校更多>>
发文基金:江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:医药卫生农业科学文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇农业科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇免疫学
  • 3篇免疫学与病原...
  • 3篇病原生物
  • 3篇病原生物学
  • 2篇教学
  • 1篇调查及对策
  • 1篇椰果
  • 1篇移动互联
  • 1篇移动互联网
  • 1篇说课
  • 1篇说课设计
  • 1篇微生物
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇细菌
  • 1篇课程
  • 1篇护理
  • 1篇护理专业
  • 1篇互联
  • 1篇互联网

机构

  • 5篇江西中医药高...

作者

  • 5篇廖莉
  • 1篇郭三保
  • 1篇熊美燕
  • 1篇唐翔宇

传媒

  • 4篇科技视界
  • 1篇食品安全导刊

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 2篇2017
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
16S rDNA鉴定腐败椰果罐头中的微生物
2024年
以腐败椰果罐头为试材,选用4种培养基分离纯化腐败椰果罐头中的细菌,扩增细菌16S rDNA,对16S rDNA序列进行同源比对,并构建系统进化树,鉴定细菌种属。结果显示,从腐败椰果罐头中分离得到38株分离菌,经16S rDNA分子生物学方法鉴定为Paenibacillus humicus、Staphylococcus warneri、Sphingomonas sp.和Liquorilactobacillus satsumensis。
宋美玲郭三保廖莉吴晴阳黄胜和
关键词:细菌
高职护理专业《免疫学与病原生物学》课程说课设计被引量:1
2017年
说课可以促进专业和课程的交流,使得教学理念进一步深化,从而提高教学能力和职业素养。《免疫学与病原生物学》是护理专业学生必修的一门重要医学基础课程。本文就该课程定位、课程目标、课程设计、教学实施、教学评价五个方面进行说课设计。
廖莉
关键词:高职护理专业免疫学与病原生物学说课设计
免疫学与病原生物学微课的设计、制作与应用探索
2019年
免疫学与病原生物学是医学院校学生必修的一门医学基础课程,具有理论深奥、内容抽象、各知识点之间缺乏联系等特点,使其成为医学基础课中最难学的课程之一。微课作为一种新的网络学习资源形式发展迅速,微课的理论、设计、开发与应用研究也成为网络学习、移动学习研究的热点之一。本文阐述微课用于免疫学与病原生物学教学的具体过程,从内容选取、教学设计、微课制作、微课的应用四个方面探索微课用于课程教学和人才培养的重要价值。
廖莉
关键词:免疫学与病原生物学教学设计
QQ网络平台在免疫学与病原生物学教学中的应用探索被引量:1
2017年
QQ是我国应用最广泛的移动互联网交流平台之一,在大学生中普及程度非常高,对大学生的学习和生活产生了一定的影响。免疫学与病原生物学是医学院校学生必修的一门医学基础课程,具有理论深奥、内容抽象、各知识点之间缺乏联系等特点,使其成为医学基础课中最难学的课程之一。本文就通过建立免疫学与病原生物学QQ移动互联网教学平台作为辅助教学,进行了一定的探索。结论为QQ网络平台辅助教学可以提高学生学习兴趣、增加学生的学习主动性、增进师生之见的互信关系、激发教师教学创新热情。
廖莉
关键词:QQ免疫学与病原生物学
高校新生艾滋病知识、态度、行为调查及对策建议
2022年
目的:对中医药类专科院校大一新生进行艾滋病知识、态度和行为调查,旨在为中医药类专科院校有针对性地开展艾滋病健康教育提供策略。方法:采用自行设计艾滋病知识、态度及行为调查问卷,对中医药类专科院校500名大一新生,进行艾滋病认知水平随机抽样调查,问卷内容:包括学生基本信息、艾滋病相关知识、对待艾滋病病毒感染者的态度、安全性行为的态度情况。结果:中医药类专科新入学学生对艾滋病相关知识有一定掌握,但不全面,尤其是对艾滋病非传播途径,比较模糊,有57.0%(285/500人)不知道蚊子叮咬不会传染艾滋病,并有新生认为与艾滋病人握手、亲吻等日常接触会传染艾滋病。有28.2%(141/500人)对艾滋病病毒感染者存在歧视态度。结论目前既无治愈AIDS的特效药物,也无预防AIDS的疫苗,仅可通过终身间歇性治疗延缓疾病进展。有研究发现,健康教育是提高大学生艾滋病防治知识的有效途径[1],大学是学生们身心健康全面发展的一段关键时期,其思想观念可塑性较强,因此应对大学生进行艾滋病健康教育,加强对学生的性教育,使其知晓艾滋病基本知识、传播方式、防治知识等,增强他们艾滋病预防自我责任感、社会责任感,提高其对艾滋病病毒感染者正向态度持有率,有效控制艾滋病流行。
熊美燕唐翔宇廖莉
关键词:艾滋病高校新生问卷调查健康教育
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