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曹旭丹

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:江西农业大学外国语学院更多>>
相关领域:文学语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语口语
  • 1篇大学英语口语...
  • 1篇大学英语口语...
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语课
  • 1篇英语写作
  • 1篇语块
  • 1篇预制语块
  • 1篇政教
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇思政
  • 1篇思政教学
  • 1篇写作
  • 1篇课程
  • 1篇口语
  • 1篇口语课
  • 1篇口语课程

机构

  • 2篇江西农业大学

作者

  • 2篇曹旭丹
  • 1篇杨茜希
  • 1篇文华珍

传媒

  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2025
  • 1篇2023
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
大学英语口语课程思政教学设计研究
2023年
大学英语口语课程由于教材和教学语言载体的原因,难免出现“中国文化失语”现象。课程思政可以通过规划教学活动和教材资源,有针对性地培养学生爱党、爱民、爱国、爱社会主义的热情。学生通过课程思政深入了解与教学目标高度相符的中国传统文化、社会价值观念和思想精华,增强思想道德素质和文化修养,并对本国文化满怀自豪感和认同感,做一名中华优秀文化的传播者。
杨茜希曹旭丹
关键词:英语口语教学设计
基于预制语块的思维导图在初中英语写作教学中的应用研究
2025年
本研究选取江西省南昌市一所初级中学的七年级48名学生作为实验组,并设立46名学生的对照组,旨在考察以预制语块为基础的思维导图教学法对提升初中生英语写作技能的影响,以及在实施该教学策略过程中所面临的挑战。研究结果显示,融入预制语块的思维导图教学法能显著提升学生的写作热情,并促进其英语写作技能的发展。因此,建议初中英语教师在写作课程中引导学生有效利用思维导图组织思路,并注重培养他们灵活运用预制语块的能力。
曹旭丹桂亚琴文华珍
关键词:预制语块思维导图初中英语写作
共1页<1>
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