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李亦嘉
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2
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福建医科大学海外教育学院
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对外汉语新词语的教学内容和教学方法探析
2016年
对外汉语新词语教学存在诸如大纲中新词语收入过少、课程教材内容实用性不强、课堂教学效果不明显等问题。根据不同的教学对象和课型,针对对外汉语新词语的教学内容,教师可以采用话题教学、中西对比、语素分析和语义分析等教学方法。
李亦嘉
关键词:
对外汉语
新词语
教学内容
教学方法
“女子力”类新语式认知动因和机制探析
2018年
基于认知参照点的多重压传观,以2006—2015年《汉语新词语》、北京大学中国语言学研究中心CCL现代汉语语料库、因特网等资源为基础,尝试封闭性地从音律、书写、语义等维度分析"称谓词+力"类新语式形成的认知动因和机制,发现进入该构式的称谓词应是具有区别性身份特征能力的双音节称谓词,而且该构式在深层语义上体现出数据化趋势。
李亦嘉
关键词:
语式
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