韩永君
- 作品数：7 被引量：59H指数：5
- 供职机构：四川大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：甘肃省哲学社会科学规划项目甘肃省社科规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 社会体育政策工具有效选择及其影响因素——基于东中西部的案例研究被引量：13
- 2019年
- 政策工具选择是多因素共同作用的结果。那么影响社会体育政策工具有效选择的因素有哪些?哪些是核心因素?为科学回答上述问题,文章基于相关文献提取政策工具有效选择的影响因素,以广东、湖北和四川等东中西部社会体育政策工具有效选择作为研究对象,运用软件NVivo 11pro进行规范的案例研究,通过收集资料、聚焦资料、分析资料等研究过程,对我国社会体育政策工具有效选择的影响因素进行了系统研究。研究发现:社会体育政策工具有效选择的影响因素包括政策目标、工具特性、政策环境和组织路径4个层面10个因素;诸因素的重要性不同,其中核心因素有社会异质性、政府能力、社会能力、绩效特征、物品类型与部门任务。
- 韩永君韩永君
- 关键词：影响因素
- 社会体育政策工具的绩效特征——基于31个省级《全民健身实施计划(2016-2020年)》的内容分析被引量：15
- 2017年
- 以萨拉蒙政策工具理论作为研究社会体育政策工具绩效特征的分析框架,以31个省级行政区域的《全民健身实施计划(2016-2020年)》为样本,采用内容分析法挖掘当前社会体育政策工具的类型特征。结果发现,基于工具不同类属的绩效特征差异较大。首先,基于强制类属的工具在效率方面有一定优势,但在有效性、公平性、易管理性和政治支持等方面表现一般;其次,基于直接类属的工具在有效性、公平性和易管理性方面有一定优势,而在效率性、适应性和政治支持方面表现较差;再次,基于自治类属的工具在有效性、公平性和政治支持等方面有一定优势,而在效率和适应性方面表现较差;最后,基于可见类属的工具在效率和公平性方面有优势,而在易管理性和政治支持方面表现较差。
- 韩永君
- 关键词：全民健身计划体育管理绩效特征
- 欧盟体育政策治理模式研究及启示被引量：2
- 2019年
- 从模式类型、服务递送、运行特征、存在的问题及变迁趋势五个维度对欧盟体育政策治理模式进行了分析。欧盟体育政策治理模式对我国体育政策治理模式发展的启示如下:第一,政策治理模式选择需重视政策环境的高度复杂性;第二,政策服务递送考量应坚持多元理性;第三,政策治理模式评价应统筹多元绩效标准;第四,政策治理模式选择与应用需坚持优化组合的基本原则;第五,政策治理模式优化应秉持动态与包容的态度。
- 韩永君
- 关键词：欧盟体育政策
- 基于政策工具的社会体育政策分析被引量：15
- 2018年
- 建立适切的社会体育政策体系是依法推进社会体育事业健康发展的前提。文章以《全民健身条例》为分析对象,遵循学者Howlett与Ramesh三类型政策工具的理论进路,运用内容分析法,通过搭建分析框架、界定分析单元、编码归类、统计描述、列联表分析等步骤,从政策工具、政策作用方式和作用领域三个维度剖析了社会体育政策中存在的缺失与冲突等问题。旨在为社会体育政策的优化与完善提供政策指引和技术支持。
- 韩永君
- 关键词：体育管理体育事业体育政策
- 群众体育政策工具选择倾向——基于31个省级《全民健身实施计划(2016—2020年)》的内容分析被引量：15
- 2019年
- 基于治理层次学说搭建分析框架,以31个省级《全民健身实施计划(2016—2020年)》为样本,采用内容分析法挖掘当前群众体育政策工具选择倾向。发现:操作层工具选择强制性程度偏高;战术层工具选择多以传统公共行政方式为主;战略层工具选择缺乏制度合力。据此提出政策建议:操作层工具选择转向低强制方向;战术层工具选择践行治理理念;战略层工具选择坚持组合原则。
- 韩永君
- 关键词：群众体育政策全民健身计划
- 国外体育政策研究演进的可视化分析被引量：10
- 2017年
- 以WOS核心合集收录的文献题录为数据样本,应用Cite Space软件对数据进行文献共引分析和聚类分析,探讨国外体育政策研究的总体特征、经典文献、热点领域和前沿。结果显示:由于社会环境的不确定性与现实问题的复杂性,国外体育政策研究已步入全面反思和拓展时期。研究态势表现为:研究理念以工具理性与价值理性并重;回应社会热点是主要研究动力;研究视角以问题为导向,嵌入系统、多维和动态分析;研究对象以女性、儿童等弱势群体为主;注重跨学科与模型研究,引入生态模型与网络结构等方法;对策建议崇尚治理途径等。
- 韩永君
- 关键词：知识图谱
- 体育教学环境优化与体育教师职业生命质量提高
- 2018年
- 体育教师职业生命质量的提高有助于获得优质体育教学水平，而体育教学环境是影响体育教师职业生命质量的重要因素。本文采用逻辑分析、数理统计等研究方法，定性与定量相结合，论述教师职业生命质量，反思现行体育教学环境，分析体育教学环境与教师职业生命质量间的内在逻辑。结果显示：四种教学环境中，设施环境对职业生命质量影响最大，其次为组织、情感交流环境，而人际关系环境影响较弱。从教学环境优化的角度看，提高职业生命质量应以改善设施环境为首选，其次优化体育教学的组织文化环境，最后积极发挥教师的主观能动性，用以营造良好的体育教师情感交流环境。
- 韩永君
- 关键词：体育教师教学环境
