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刘芳启

作品数：1 被引量：4H指数：1
供职机构：湖南涉外经济学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇职业院校
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇效能感
  • 1篇教师
  • 1篇高职
  • 1篇高职教师
  • 1篇高等职业院校

机构

  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇湖南涉外经济...

作者

  • 1篇宋秋云
  • 1篇刘芳启

传媒

  • 1篇长沙民政职业...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于职业认同的高职教师自我效能感优化对策被引量：4
2012年
认同是人们精神稳固的源泉之一,职业认同决定了教师工作行为的基本态度,也深深影响着教师自我效能的高低。高职教师只有形成了内在的职业认同,才能提高自我效能感,才能感受到职业带来的幸福与生命价值,达到真正的专业发展的效果。文中通过探究职业认同对自我效能的影响,提出高职教师自我效能感提升的策略。
宋秋云刘芳启
关键词：高等职业院校教师自我效能感
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