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张建文

作品数：3 被引量：6H指数：1
供职机构：广东建设职业技术学院更多>>
发文基金：国家教育部博士点基金广东省教育科学“十一五”规划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇教学应用
  • 1篇极限教学
  • 1篇教学法
  • 1篇教学改革
  • 1篇高职
  • 1篇高职数学
  • 1篇高职数学教学
  • 1篇函数
  • 1篇函数极限
  • 1篇案例教学
  • 1篇案例教学法

机构

  • 2篇广东建设职业...

作者

  • 2篇张建文
  • 1篇石海平
  • 1篇吴贤敏

传媒

  • 1篇商丘职业技术...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
函数极限教学的探讨与实践
2011年
高职高等数学最想解决的问题是"速度"和"面积",函数极限本身不是要直接解决的核心问题,但是函数极限是基础,在这里起了关键性作用,掌握极限思想和基本的函数极限运算非常重要。通过增删、调整整合实践,降低了学习难度,强化了极限思想和应用教学。
张建文
关键词：函数极限教学改革
案例教学法在高职数学教学中的应用探索被引量：5
2013年
阐述目前高职数学教学中存在的问题,针对该问题分析了案例教学的优点,并提出在高职数学教学中实施该教学法应注意的问题.最后,举例说明该教学法的应用及效果.
石海平吴贤敏张建文
关键词：高职数学案例教学法教学应用
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共1页<1>
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