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张馨尹

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：北京师范大学更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习焦虑
  • 1篇初一
  • 1篇初一新生

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇蒋立红
  • 1篇杨建国
  • 1篇张馨尹
  • 1篇李旺

传媒

  • 1篇思想政治课教...

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
初一新生学习焦虑的现状、成因与对策被引量：1
2014年
初中阶段是学生心理发展的关键时期，初中生可能出现不同程度的心理不适。本研究针对739名初一新生进行中小学生心理健康量表的整群测试，调查结果表明，有约50％（49．7％-63．8％）的初中入学新生存在一定的心理不良倾向。学校通过采取教师素质能力提升、调动家长的教育力量、团体和一对一辅导、激发学生学习兴趣等方面的措施，可以使得学生的学习焦虑倾向得到很大缓解，学习积极性得到显著提升，自主性、责任意识、学业水平等都得到较为全面的发展。
蒋立红张馨尹杨建国李旺
关键词：学习焦虑
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共1页<1>
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