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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇摄氧量
  • 1篇评价者
  • 1篇中学生
  • 1篇最大摄氧量
  • 1篇网络化学习
  • 1篇绝经
  • 1篇绝经早期
  • 1篇绝经早期妇女
  • 1篇骨量
  • 1篇骨量减少
  • 1篇骨密度
  • 1篇妇女
  • 1篇PBL

机构

  • 3篇天津中医药大...

作者

  • 3篇张健
  • 3篇李雷
  • 2篇郭永明
  • 2篇阎丽娟
  • 1篇夏青
  • 1篇陈爽白
  • 1篇陈练

传媒

  • 2篇天津中医药大...
  • 1篇辽宁体育科技

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
不同评价者对基于网络的PBL学习中学生表现的评价研究被引量:1
2016年
[目的]探讨《康复评定学》基于网络的问题导向式学习(PBL)教学中学生自评、学生互评和导师评价之间的关系。[方法]对天津中医药大学参与《康复评定学》基于网络PBL教学实践的中医学专业康复医学方向班学生的学习表现进行评价,分析学生自评、学生互评和导师评价之间关系。[结果]学生自评分高于互评分,互评分高于导师评分;学生自评分和互评分与导师评分之间不存在线性相关。[结论]不同评价者对PBL教学中学生表现的评价存在一定的差异,学生自评和学生互评虽与导师评价不相关,但有利于提高学生的反思能力,可以作为导师评价的有益补充。
张健夏青阎丽娟李雷郭永明
网络化学习与PBL教学的整合模式在《康复评定学》教学中的应用被引量:10
2013年
在线学习或网络化学习(E-Learning)是在教育领域建立互联网平台,学生通过网络或其他数字化内容进行学习的一种全新的学习方式。以问题为中心的学习,也称基于问题的学习(PBL)模式,是与当前提倡的建构主义学习理论及其教学原则相吻合的一种教学模式,强调把学习设置于复杂的、有意义的问题情境中,通过让学生合作解决真实性问题,来学习隐含于问题背后的科学知识,
张健郭永明阎丽娟李雷陈练陈爽白
关键词:网络化学习PBL
规律运动对绝经早期骨量减少患者骨密度和最大摄氧量影响的随机对照实验研究被引量:4
2009年
目的:探讨规律运动对绝经早期骨量减少患者骨密度(BMD)的影响,以期制定针对这一特殊人群的特异运动处方。方法:按照随机对照实验设计(RCT),将符合标准的受试者随机分成实验组(n=29)和对照组(n=26)。实验组进行为期6个月的健骨运动处方干预。双光子X射线扫描法(DEXA))测定腰椎和髋部密度;递增负荷实验测定VO2max。结果:6个月后,与对照组比较,实验组各指标的变化率均存在显著性差异(VO2max:实验组+11.34%vs对照组+1.22%,p<0.05;腰椎BMD:实验组+1.13%vs对照组-0.52,p<0.01;髋部BMD:实验组-0.13%vs对照组-1.11%,p<0.05)。结论:本研究所制定的健骨运动处方安全有效,可提高VO2max和腰椎BMD并延缓髋部BMD下降,对于绝经后骨量减少的防治具有积极作用。
张健李雷
关键词:绝经早期妇女骨量减少骨密度
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