潘洁
- 作品数：12 被引量：32H指数：4
- 供职机构：山东农业大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理轻工技术与工程更多>>
- 批评话语分析视角下英语新闻语篇中现在完成时的使用——以《经济学人》和《中国日报》对3.1中国昆明火车站暴力恐怖案件的报道为例被引量：4
- 2017年
- 本文以批评语言学理论和系统功能语法为基础,从情态、分类和转换等角度进行分析,尤其是揭示现在完成时的使用是如何体现新闻语篇中所隐含的意识形态。通过对这两个语篇进行对比分析,发现现在完成时的使用能使读者参与到交际活动中,缩短作者与读者之间的距离,从而潜移默化的将报道者身后的政治立场和意识形态传递给读者。
- 潘洁翟红华
- 关键词：批评性话语分析
- 浅谈英语新词发展
- 2012年
- 英语语言的基本特点之一是变化，变化有社会因素和语言因素等方面的原因。词义的演变和新词的增加是语言发展的突出表现，新词作为时代发展的信号，为英语增添了丰富的内容。本文将从新词产生的原因、新词的主要构词等几个方面对新词作简要的说明。
- 潘洁
- 关键词：英语新词构词法
- 中国文化“走出去”战略背景下山东省非遗外宣翻译及传播路径研究被引量：3
- 2022年
- 山东省作为一个历史悠久的文化名省,不仅拥有丰富的非物质文化遗产资源,而且在非物质文化遗产的保护与传承方面也始终走在前列。在当今信息化时代变革的背景下,为了避免非物质文化遗产在发展过程中受到影响,山东省大力开展保护非物质文化遗产的创新活动。以山东省非物质文化遗产为例,结合非物质文化遗产的特点,分析并阐述新媒体背景下非物质文化遗产的外宣翻译策略。
- 潘洁
- 关键词：非物质文化遗产信息化时代
- 我国高校学分互认制度改革实践及推进策略研究被引量：8
- 2017年
- 实施高校间学分互认已是国际高等教育发展的必然趋势。我国高校在学分互认方面进行了有益的尝试。在实施和探索的过程中形成了不同的学分互认模式,主要有基于相邻院校或大学城的学分互认模式、基于同城内高校之间的学分互认模式、基于区域内高校之间的学分互认模式、基于跨区域高校之间的学分互认模式。中外院校间的学分互认也有一定的实践与探索,少数高校在本科教育中已经具有与国际知名院校实现学分互认的经验。由于我国学分互认的经验不足、实施条件不完善,尚存在较多亟待解决的问题。
- 潘洁翟红华
- 关键词：学分互认学分制高等教育
- 生态翻译学视域下《论语》理雅各英译本探析
- 2022年
- 理雅各《论语》译本是最具影响力的《论语》英译本之一,对儒家思想在西方的传播起到了重要作用。以生态翻译学视域为观照,选取理雅各《论语》英译本中的经典译例,从语言维、文化维、交际维三个方面,探讨译入语和译出语之间的转换机制,从中亦可窥探出理雅各的翻译风格和策略。对语言维、文化维、交际维进行适应性选择转换,能在一定程度上促进译者与作者、译者与读者以及译者与目的语语言文化的和谐共处,使得异域文化语境中的受众能够产生与源语受众比较接近的积极心理反应。
- 高忱忱潘洁
- 关键词：《论语》生态翻译学
- 本科高校商务英语培养方案设置调研与对策被引量：1
- 2021年
- 商务英语专业旨在培养应用型、复合型的商务人才。同时,本科教育需要以服务区域经济发展、促进区域经济发展为目的。通过比较山东农业大学商务英语专业2013版、2015版和2018版三版人才培养方案的发展和异同,同时针对培养方案的实践效果及学生满意度进行问卷调查和访谈研究,发现地方本科院校商务英语专业培养方案存在课程模块比例设置不合理、缺乏自身特色、师资不足等问题,并提出相应的改进建议。
- 王文菁潘洁
- 关键词：商务英语课程设置
- 跨学科背景下商务英语专业学生身份认同研究
- 2022年
- 随着社会的发展和专业学科越来越精细化和学科与学科之间交叉复合的特点,越来越多的高校开设了商务英语专业。该专业属于英语专业大类,但同时也涉及大量的商科知识,因此该专业的学生在身份认同方面可能存在它的独特性。通过调查问卷的方式,从三个方面来全面了解学生对自己专业的认同程度,并提出相应的建议。
- 潘洁翟红华
- 关键词：跨学科商务英语专业身份认同
- 高校商务英语专业课程改革研究被引量：9
- 2018年
- 目前高校商务英语专业课程建设还存在许多问题,课程分类标准相对混乱,课程设置不能与学校、地区特色相结合,课程结构比例不平衡。高校商务英语专业课程建设需要加强ESP教学理论的指导,设立专门课程提升学生的英语口语能力,优化商务英语教材,结合学校和地区特色设置课程,增加商务英语实用场景的模拟培训课程,并通过各种渠道为学生创造实习的机会,全力打造高素质的商务英语教师队伍。
- 潘洁翟红华
- 关键词：课程设置课程结构
- 《商务综合英语》思政教学改革研究——中西方的茶文化差异视角被引量：1
- 2022年
- 茶文化在中西方文化中有着很大差异,其语言所体现的内涵以及精神也截然不同。正如中国茶文化中所体现的品德精神,成为立德树人的文化基础之一,走进并融入了高校各学科的思政教学。《商务综合英语》系列课程是商务英语本科专业的核心课程,结合一流课程建设对本科课程提出的高阶性、创新性的要求,结合课程的知识体系,深入挖掘思政元素,提出DRI思政教学步骤。
- 潘洁王文菁
- 关键词：茶文化
