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王培松

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:杭州职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 3篇服装
  • 1篇引领教师
  • 1篇隐形
  • 1篇应对策略研究
  • 1篇院校
  • 1篇针床
  • 1篇针效
  • 1篇针织
  • 1篇师专
  • 1篇提花
  • 1篇旗袍
  • 1篇校服
  • 1篇扩招
  • 1篇扩招背景
  • 1篇类人
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇教学
  • 1篇教学管理

机构

  • 4篇杭州职业技术...

作者

  • 4篇王培松
  • 1篇卢华山
  • 1篇朱琪

传媒

  • 2篇福建轻纺
  • 1篇针织工业
  • 1篇轻纺工业与技...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于产教融合的产业学院纺织服装类人才培养研究——以时尚产业学院为例被引量:3
2024年
产业学院是产教深度融合的积极探索,是产业链、教育链、人才链和创新链的网络联结点,是有效融合成校企协同育人有机体。文章通过对龙渡湖时尚产业学院的分析与研究,对产业学院的管理机制、运行机制和教学管理机制做了进一步的探索,结果表明,时尚产业学院为纺织服装产业结构转型升级和区域经济结构调整提供了智力保障,成为高职教育纺织服装类人才培养的新渠道。
王培松李燕
百万扩招背景下高职院校服装专业社招生教学管理应对策略研究——以达利女装学院为例
2022年
百万扩招是撬动高职院校人才培养改革的重要支点,在此扩招背景下达利女装学院服装设计与工艺专业所招收的社会生呈现生源复杂的情况,本文为此对社招生教学管理应对策略进行研究,尝试采取多样的教学组织形式、教学评价和管理方式,对扩招后教学管理改革和人才培养模式进行一步探索,从而改善和提升了高职人才培养的水平。
王培松
关键词:教学管理服装专业
高职大师工作室引领教师专业发展共同体构建的实践研究--以曹桢服装大师工作室为例被引量:1
2021年
重视教师团队,是高职教育师资队伍建设的一个新的着力点,大师工作室作为一条促进教师专业发展共同体的有效途径,在工作室大师的引领下,教师在相互协作、共同研究和共同学习的环境下,满足了个人需求的专业发展的同时,也打造出了一流的专业教学创新团队,进一步促进了教学质量的提高。
王培松
关键词:教师专业发展共同体
全成形满针效果针织旗袍产品开发
2023年
文中对全成形编织法的针织提花旗袍进行款式设计与生产实践,针对隐形四针床电脑横机可实现满针编织效果的特点,探索隐形四针床电脑横机进行满针效果全成形提花编织的方法,设计背面浮线提花、背面拉网提花、背面芝麻点提花3种织物组织结构。通过实践得出背面浮线提花适用小碎花花型,织物薄、背面浮线影响穿着,易出现反色;背面拉网提花结构为双层结构,布面易起皱且编织困难;背床隔针芝麻点提花组织结构织物紧密、硬挺、布面平整,使针织旗袍有较好挺括性和编织可行性。通过实践得出合理的编织工艺参数,可供企业生产进行参考。
朱琪王培松卢华山
共1页<1>
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