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于慧娜

作品数:8 被引量:5H指数:1
供职机构:菏泽医学专科学校更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 2篇英语教师
  • 2篇思政
  • 2篇课程
  • 2篇高职
  • 2篇高职英语
  • 2篇高职英语教师
  • 1篇旋盖
  • 1篇选拔
  • 1篇学生干部
  • 1篇英语翻译
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇实效
  • 1篇视域
  • 1篇外框
  • 1篇角色
  • 1篇角色定位
  • 1篇角色认同
  • 1篇教师

机构

  • 4篇菏泽医学专科...

作者

  • 4篇于慧娜
  • 1篇田文革
  • 1篇杨馨

传媒

  • 1篇文教资料
  • 1篇菏泽学院学报
  • 1篇科学大众(智...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
8 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
精心选拔出人才 悉心培养出实效——浅谈高校学生干部的选拔与培养被引量:1
2017年
高校学生干部的选拔与培养是高校班级管理的重要组成部分,不仅关系到班级的稳定和发展,也事关同学的团结和凝聚力。本文基于目前高校学生干部选拔和培养的现状,对学生干部的选拔和培养展开论述。
于慧娜
关键词:高校学生干部选拔
课程思政视域下高职英语教师素质内涵提升路径研究--以菏泽医学专科学校为例
2022年
教师是课程的主导者、组织者和实施者,课程思政成效如何关键在教师。为探索提升高职英语教师素质内涵的路径,采用问卷调查法和访谈法进行研究,发现当前高职英语教师缺乏课程思政育人思维和缺乏课程思政育人能力。高职英语教师应具有坚定的政治方向、整合课程资源的能力,充分挖掘课程思政元素、组织课堂,把握思政融入时机、课后及时评价、反思育人成效等,从自身和外部支持两方面不断提升素质内涵,更好地实现立德树人根本任务。
田文革于慧娜田申
关键词:高职英语教师
课程思政背景下高职英语教师角色定位研究被引量:1
2021年
本文阐明课程思政与高校教师角色的关联性,分析角色定位、角色能力、群体角色认同与体制机制问题,提出做好角色定位,更新教学观念;增强角色能力,提高思政水平;构建共享机制,达成群体认同;加强顶层设计,确立角色制度规范等系列举措。
于慧娜郑涛
关键词:高职英语教师角色定位
一种英语翻译学习装置
本发明公开了一种英语翻译学习装置,主要包括外框、笔芯、笔帽、取像模块、处理模块和锂电池,所述外框顶端固定安装有旋接环,所述外框右上部内侧固定安装有导电条,导电条与旋接环焊接安装,所述导电条与旋接环电性连接,所述旋接环内外...
杨馨桑伟于慧娜
文献传递
共1页<1>
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