您的位置: 专家智库 > >

何爱萍

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:江西科技师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学生资助政策
  • 1篇学校校长
  • 1篇职级制
  • 1篇职校
  • 1篇职业教育
  • 1篇中等职业教育
  • 1篇中职
  • 1篇中职校
  • 1篇中职校长
  • 1篇中职学校校长
  • 1篇校长
  • 1篇校长培训
  • 1篇校长职级制
  • 1篇校长专业化
  • 1篇教育
  • 1篇建设情况

机构

  • 2篇江西科技师范...

作者

  • 2篇何爱萍
  • 1篇卢建平

传媒

  • 1篇职教论坛

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
中等职业学校学生资助政策实施研究——以江西省为例
随着职业教育受关注度的不断提高和办学规模的扩大,政府相应出台了一系列的中等职业学校学生资助政策,如国家颁布了《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助...
何爱萍
关键词:中等职业教育
文献传递
关于中等职业学校校长专业化问题的思考——基于江西中职学校校长队伍建设情况的调查被引量:2
2016年
中职校长专业化是技术进步和教育发展的必然要求。但是,在教育实践当中,中职校长专业化面临着中职校长的任职方式行政化、教育培训碎片化、目标导向离散化所带来的现实困境。当前,推进中职校长专业化的路径主要是:确立中职校长职业属性,夯实中职校长专业的社会基础;完善培养体系,强化中职校长专业化的学科支撑;改革管理制度,引入公开招聘中职校长的竞争机制;创新激励机制,实行中职校长职级制,增强中职校长专业发展的动力。
卢建平何爱萍
关键词:校长职级制
共1页<1>
聚类工具0