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吴丽萍

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：中南大学外国语学院更多>>
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合作作者

题名
作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习者
  • 1篇学习者自主

机构

  • 1篇中南大学

作者

  • 1篇张承平
  • 1篇吴丽萍

传媒

  • 1篇湖南广播电视...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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对“学习者自主”的再认识被引量：2
2006年
“学习者自主”的概念十分复杂,许多学者都对“学习者自主”持有不同的看法,“学习者自主”的概念至今没有得到统一。对“自主”的理解是实施、操作发展自主的前提和基础,本文从自主和自主的相关概念出发,探讨了众多概念的相通或相同之处,对其有关概念进行了梳理,明确了“自主”、“自主”的相关概念及它们之间的关系,澄清了一些有关“学习者自主”的误解,在此基础上提出了在我国教育环境下对自主学习再认识,深化了对自主学习概念的理解。
吴丽萍张承平
关键词：学习者自主
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