徐昌
- 作品数：15 被引量：10H指数：1
- 供职机构：重庆电力高等专科学校更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程更多>>
- 高职院校“四史”教育类课程信息化改革路径探讨被引量：1
- 2023年
- 数字化、信息化赋能“四史”教育类课程改革能有力推动“四史”学习教育入脑、入心。在分析数字化、信息化赋能高职院校“四史”教育类课程意义与优势的基础上,提出对“四史”教育类课程进行信息化改革的路径,包括营造“多元集散”开放型新环境、打造“增强互动”体验型新平台、建设“大有可为”创新型教师新队伍和构建“内外联动”共享型新媒介等。
- 徐昌
- 关键词：信息化数字化
- 高职院校就业指导课程思政元素挖掘途径探析
- 2022年
- 课程思政理念融入高职院校就业指导课程,能更好地促进教学改革、提高教学效果、实现育人目标。目前,就业指导课程存在思政元素挖掘不够深、不够准的现象。本文根据高职院校就业指导课程实际,提出思政元素挖掘应坚持的原则以及按环节探究思政元素挖掘的途径,以期推进就业指导课程思政建设,实现立德树人目标。
- 徐昌
- 关键词：就业指导
- 高职院校“四史”教育类课程智慧课堂设计研究——以重庆电力高等专科学校为例
- 2023年
- 重庆电力高等专科学校“四史”导论课程充分利用信息技术打造智慧课堂,积极探索思政课教学信息化改革新模式,形成“师生共建、资源并行、精准施教、以赛促学”的课程建设模式。教学改革实践中以教师为主导,以学生为主体,采用多样化信息手段实施精准、高效教学,将信息化技术融入教学过程,实现“四史”教育入脑入心。
- 徐昌
- 关键词：智慧课堂教学改革
- 新冠肺炎疫情下高职院校就业指导课程线上教学模式探讨被引量：3
- 2022年
- 和传统的线下教学模式相比,线上教学突破地域与时间限制,扩大了资源共享范围,有效满足疫情期间的教学需要。本文以大学生就业指导与职业发展课程线上教学为例,通过分析线上教学实施过程中出现的问题,提出应对措施,以期更好地提高线上教学效果。
- 徐昌
- 关键词：线上教学
- 饮食文化与高校思想品德教育的相互融合
- 2020年
- 饮食文化融合是高等教育发展到一定的阶段的产物,也是顺应时事变化,丰富大学生思想政治教育内容、拓展思想政治教育方法的集中体现.《中国饮食文化》一书作为中华民族物质文明和精神文明交互式财富的积累,对提升高校服务管理效能,宣教我国饮食文化精髓内涵,具有重要的意义.
- 徐昌
- 关键词：思想政治教育方法饮食文化大学生思想政治教育精神文明文化精髓
- 探索新时期职业教育的发展蓝图——评《新职业教育:培养面向未来的人才》被引量：1
- 2020年
- 职业教育在我国的教育体系中占有重要的一席之地,是服务于个人终身与社会经济发展、培养专业技术人才、全面提高劳动者素质的教育类型。新时期,我国职业教育迎来了"加速发展"阶段,培养面向未来的高素质技术技能人才,成为职业教育的主题。职业教育在进一步深化产教融合、校企合作、加快信息化建设、倡导工匠精神和创新创业等方面,发挥了重要作用。
- 徐昌
- 关键词：创新创业校企合作信息化建设
- 数字化赋能高职院校“四史”教育类课程的思考
- 2024年
- 本文对高职院校“四史”教育类课程数字化教学改革实践进行研究。思考高职院校“四史”教育类课程在数字化教学改革中存在的思政主体性弱化、资源与教学契合度不够、技术至上导致情感疏离等问题,提出打造精准协同教学模式、共建共享资源供给、构建情感交互育人场景等改革途径,达到提升“四史”教育类课程教学质量目的。
- 徐昌
- 关键词：数字化高职院校
- 高职院校思政课混合式教学高质量发展的策略研究被引量：1
- 2022年
- 高职院校思政课混合式教学是提升思政课教学质量的重要途径。要真正促进高职院校思政课混合式教学提质增效,实现高质量发展,应从教学各主体、各环节深入研究。本文从流程重塑、评价改革、资源建设3个方面入手,探讨促进高职院校思政课混合式教学高质量发展的策略。
- 徐昌
- 关键词：思政课混合式教学教学策略
- 美国高等教育投资结构分析及对我国的启示被引量：1
- 2012年
- 美国高等教育投资呈现多元化的特点,其融资渠道多样。本文在具体分析美国高等教育投资构成的基础上,对我国高等教育建立多元化投资体制提出建议。
- 徐昌
- 关键词：高等教育
- 个体约谈法在高校就业咨询中的运用
- 2020年
- 介绍个体约谈法在就业咨询中的运用,提出运用个体约谈法能获得更好的咨询效果,也有助于提升就业指导人员专业能力并实现反哺就业指导教学的功能。同时,探讨了个体约谈法在就业咨询中的运用技巧以及在运用过程中的注意事项。
- 徐昌
- 关键词：就业咨询就业指导
