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杨虹

作品数：1 被引量：16H指数：1
供职机构：同济大学更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇典型病例
  • 1篇典型病例分析
  • 1篇医学教育
  • 1篇诊断学
  • 1篇实验诊断学
  • 1篇教学现状
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式
  • 1篇高等医学教育
  • 1篇病例
  • 1篇病例分析

机构

  • 1篇同济大学

作者

  • 1篇盛红华
  • 1篇李智
  • 1篇申振宇
  • 1篇左玫
  • 1篇汪嘉
  • 1篇杨虹

传媒

  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
实验诊断学教学现状和教学模式改革的探索被引量：16
2006年
目前“实验诊断学”的教学模式与“医学检验学”的教学模式基本相同,实验课的内容和形式也比较落后,不利于培养医学生临床思维能力。我校实验诊断学教研室在诸多方面进行了改革探索,提高了学生分析问题、解决问题的能力,收到较好效果。
杨虹李智盛红华申振宇左玫汪嘉
关键词：实验诊断学教学改革典型病例分析教学模式高等医学教育
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共1页<1>
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