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蔡卫红

作品数:10 被引量:9H指数:2
供职机构:赣南师范大学科技学院更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目赣州市社会科学研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教艺术更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇团队培养
  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇当前大学生
  • 1篇地方院校
  • 1篇行业协会
  • 1篇院校
  • 1篇视域
  • 1篇苏区
  • 1篇苏区时期
  • 1篇挑战杯
  • 1篇中小学美术
  • 1篇中小学美术教...
  • 1篇中央苏区
  • 1篇中央苏区时期

机构

  • 9篇赣南师范大学
  • 1篇江西理工大学

作者

  • 9篇蔡卫红
  • 4篇刘玮
  • 2篇燕凌
  • 1篇谢敏华
  • 1篇钟小林
  • 1篇谢建平
  • 1篇郭冠斌

传媒

  • 2篇赣南师范学院...
  • 1篇福建党史月刊
  • 1篇农业考古
  • 1篇科技广场
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇旅游与摄影

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2014
  • 2篇2010
  • 2篇2007
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
论中央苏区时期毛泽东民主思想的基本形成被引量:2
2007年
中央苏区时期是毛泽东民主思想基本形成的时期。1927-1934年的苏区民主革命实践为其提供了实践基础。这一时期毛泽东的民主思想涵盖了政治民主、军事民主、经济文化民主等各方面,内容丰富广泛并初成系统,表明毛泽东的民主思想已经基本形成。中央苏区时期毛泽东民主思想的基本形成,是相对于1921-1927年它的产生和抗战以后它的发展成熟而言的。
谢敏华蔡卫红
关键词:中央苏区毛泽东思想民主民主思想
江西省“重走长征路”红色旅游精品线路策划研究
2021年
2021年是中国工农红军长征胜利的85周年,以此为契机,文章调查了长征沿线的红色旅游景区(点)。为打造长征主题精品景区、扩大长征主题文化影响力,提出了完善基础设施、配套设施建设,加强红色旅游人才培养策略,策划和推选了"寻访红色故都,重温激情岁月"和"长征出发地,共和国摇篮"两条江西省长征主题红色旅游精品线路,旨在提升长征主题红色旅游品牌的影响力,为旅游业培育新的增长点。
刘玮燕凌蔡卫红
浅析互联网在当前大学生思想政治教育中的影响及对策被引量:4
2010年
互联网已成为思想政治教育越来越重要的现代载体。但是,互联网在给高校思想政治教育带来好处的同时,也对大学生的思想政治教育带来一些弊端,从而使大学生的思想政治教育面临着机遇和挑战。对此种现状进行分析思考,并提出相应的对策,就成为摆在我们面前的一项重要任务。
蔡卫红
关键词:互联网大学生思想政治教育
乡村民间组织视域中的和谐农村构建被引量:2
2007年
乡村民间组织是新时期我国农村社会联结广大农民的重要形式。其运行机制和内在属性决定了它具有促进农村和谐的社会功能。以乡村民间组织的视域探寻和谐农村的构建具有重要的现实意义和理论价值。
蔡卫红钟小林
关键词:乡村社会
基于“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛团队培养模式研究
2020年
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛团队培养是一项系统性强的工程,是展现高校创新型人才培养成果的重要平台和渠道。建立高效的团队培养模式需要整合高校教学和学生管理等部门的资源,汇集集体智慧和力量,运用科学合理培养方法,实现高水平、高层次的团队培养目标,取得创新型人才培养的成果。
刘玮吴君蔡卫红
关键词:挑战杯创新型团队培养
地方院校思想政治教育资源整合的问题与对策
2014年
思想政治教育资源是开展思想政治教育活动的重要载体,对提高地方院校人才培养质量具有重大而深远的价值。现阶段地方院校思想政治教育资源整合存在诸多问题,资源整合效果欠佳。对此,应该通过观念整合、内容整合、网络整合、队伍整合等途径提升地方院校思想政治教育资源整合的效果,实现地方院校思想政治教育资源整合的共享效益。
蔡卫红郭冠斌
关键词:地方院校思想政治教育资源整合
行业协会在后金融危机时代中的作用机制探究被引量:1
2010年
研究行业协会的职责,不断强化行业协会的历史使命,促进行业协会在后金融危机时代中不断发挥作用,为我国经济发展保驾护航,积极维护社会的和谐与安全稳定,已成为一项摆在我们面前不容忽视和亟待解决的现实问题。
蔡卫红谢建平
关键词:行业协会后金融危机时代
中小学美术教师课堂示范能力培养模式研究
2021年
作为一门实践型极强的学科,美术以视觉直观和空间形象为主要特征,要求美术教育者综合应用各种教学方法和手段,以一种视觉直观、空间形象的课堂示范方法,将教学内容充分的展现出来,引导学生模范实践和创新实践,不断的激发学生的兴趣和潜能,提高学生感知和实践。美术教师课堂示范要求中小学美术教师在教学过程中,将教学的重要的构思、技法通过情境示范、演绎示范等多种示范方法,达到培养学习兴趣、创造思维和审美素养的目标,从而达到教学的目的和效果。
刘玮蔡卫红燕凌
关键词:中小学美术教师课堂示范
本科生综合类竞赛团队培养模式与实践
2019年
以本科生来组建综合类竞赛团队,是江西省高校不断拓宽教学改革范围,不断提升本科人才质量的重要途径。本文在解析实践本科生综合类竞赛团队培养模式的基础上,提出了包括选题模式、团队建构模式、本科生综合类竞赛团队培养内容和方式,并结合近几届的“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛实践,验证培养模式的有效性。。
刘玮吴君蔡卫红
关键词:本科生团队培养
共1页<1>
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