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何宇珩

作品数：4 被引量：14H指数：2
供职机构：桂林理工大学更多>>
发文基金：广西高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域：文化科学建筑科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 1篇修建性详细规...
  • 1篇设计类课程
  • 1篇文化保护
  • 1篇历史街区
  • 1篇街区
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学改革
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学改革探讨
  • 1篇规划师
  • 1篇核心能力
  • 1篇核心能力培养
  • 1篇城市
  • 1篇城市更新
  • 1篇承启

机构

  • 3篇桂林理工大学

作者

  • 3篇何宇珩
  • 2篇张慎娟
  • 2篇邓春凤
  • 1篇龚克
  • 1篇王万民
  • 1篇刘声炜

传媒

  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇高教论坛
  • 1篇建材与装饰

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2013
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
“承”“启”“融”——修建性详细规划课程教学改革的探索与实践被引量：7
2015年
从分析修建详细规划课程的作用、特点和存在问题入手,认为课程的改革关键在于充分发挥该课程承上启下的作用,提出了承上启下、启发教学、交叉教学的改革思路,旨在提高课程的教学质量,实现创新型、综合型人才的培养目标。
邓春凤张慎娟何宇珩
关键词：修建性详细规划教学方法课程改革
基于核心能力培养的规划设计类课程教学改革探讨被引量：7
2015年
中国《高等学校城乡规划本科指导性专业规范》2013版中提出了学生"能力结构"的6项内容,确立了今后城乡规划学科发展的目标。能力结构的知识获取需要相应的课程教学作支撑。作为城乡规划专业教学的一条主线,设计类课程对学生能力结构培养的各个环节起着重要的链接作用。围绕这6大核心能力的培养,文章分析了传统教学存在的问题,从课程体系的完善、课程的衔接、教学手段的选用和培养机制的创新等方面对设计类课程教学改革进行了深入探讨。
邓春凤龚克王万民刘声炜张慎娟何宇珩
关键词：规划师核心能力设计类课程教学改革
试论城市更新中历史街区的保护与开发方法
2013年
随着我国经济迅猛发展，许多城市进行大规模更新和改造，使城市历史街区保护面临极大的压力和挑战。如何处理好城市发展与历史文化保护之间的关系，是当前城市更新中必须解决的问题。本文以桂林市正阳东西巷历史文化街区为例，讨论城市发展中历史街区的保护与开发方法，实现历史街区的保护与城市发展和谐共存，对提升桂林文化旅游内涵具有十分重要的意义。
何宇珩
关键词：城市更新历史街区文化保护
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