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彭丽玲

作品数:13 被引量:9H指数:2
供职机构:湖南信息工程职业技术学院更多>>
相关领域:经济管理文化科学语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 6篇专利
  • 5篇期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇箱体
  • 4篇教育
  • 4篇教育设备
  • 4篇换页
  • 3篇在线教育
  • 3篇铰接
  • 3篇教学
  • 3篇盖板
  • 2篇文化服务
  • 2篇公共
  • 2篇公共文化
  • 2篇公共文化服务
  • 1篇大学英语
  • 1篇宣传栏
  • 1篇以就业为导向
  • 1篇英语
  • 1篇应用型人才
  • 1篇在线教学
  • 1篇任务驱动型
  • 1篇三为主

机构

  • 11篇湖南信息工程...

作者

  • 11篇彭丽玲
  • 6篇甘宇
  • 4篇胡明丽
  • 2篇路漫漫
  • 2篇任岚
  • 1篇赵薇

传媒

  • 1篇内蒙古科技与...
  • 1篇市场周刊·理...
  • 1篇和田师范专科...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇产城(上半月...

年份

  • 2篇2020
  • 7篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种具有连续书写功能的在线教育设备
本实用新型公布了一种具有连续书写功能的在线教育设备,它包括一级箱体和二级箱体;一级箱体是由底板、第一背板和两个第一侧板拼接组成的箱体结构,第一背板和两个第一侧板的中部相互连通凹槽;二级箱体是由顶板、第二背板和两个第二侧板...
甘宇胡明丽彭丽玲
文献传递
PPP模式应用于长沙公共文化服务领域面临的主要问题及对策研究被引量:1
2019年
阐述了政府和社会资本合作(Public-Private Partnership,简称为PPP)模式的内涵,分析了PPP模式应用于长沙公共文化服务领域面临的主要问题,并探讨了其对策。
彭丽玲
关键词:PPP模式公共文化服务
一种企业管理宣传栏
本实用新型包括支撑架、预埋件、顶罩、第一展示基板和第二展示基板,第一基板的上下两端均设置有轨道式文件夹,第二展示基板上固定设置多个企业宣传资料放置盒;所述企业宣传资料放置盒包括顶部开口的盒体、压板和导向杆,其中,导向杆的...
彭丽玲甘宇任岚路漫漫韩颖
文献传递
多元治理理论视角下城市社区公共文化服务体系优化研究——以湖南省长沙市为例被引量:2
2019年
公共文化服务体系建设是现代文明城市建设的重要内容。随着党和政府的日益重视,城市社区公共文化服务体系作为公共文化服务体系的重要组成部分,其研究的理论价值和实践价值日益得到凸显。本文以长沙市为例进行实证分析,从长沙市公共文化服务体系面临的困境出发,分析困境产生的原因,进而探讨多元治理理论视角下城市社区公共文化服务体系的优化途径。
彭丽玲
关键词:公共文化服务体系
一种国际贸易票据管理箱
本实用新型涉及票据放置管理附属装置的技术领域,特别是涉及一种国际贸易票据管理箱,其管理装置管理放置时,布局较为清晰,提高其实用性;并且管理装置能够对保密票据进行粉碎,提高其可靠性;而且管理装置可以旋转,从而提高其适应能力...
彭丽玲路漫漫甘宇赵薇任岚
文献传递
一种箱体式在线教育设备
本发明包括一级箱体和二级箱体;一级箱体是由底板、第一背板和两个第一侧板拼接组成的前端与顶部开口的箱体结构,第一背板和两个第一侧板的中部相互连通凹槽;二级箱体是由顶板、第二背板和两个第二侧板拼接组成的箱体结构;第二背板和两...
甘宇胡明丽彭丽玲
文献传递
基于培养应用型人才的《管理学》课程新设计
2020年
《管理学》是经济管理类专业中的基础课程,同时也是进 行后续其他科目学习的基础所在,而且随着社会的发展与进步对 于学生在校教育效果的期待值也明显有所升高,因此显然采用以 往教学策略对学生进行教学并不能达到既定效果,故而便需要针 对学生个性化特点以及现如今管理学课程教学新要求选择适当 的教学方式、教学内容以及评测方式来构建新型教学模式,故而 本次针对如何以有效培养应用型人才为基点开展新型教学模式 展开了探讨与分析。
彭丽玲
关键词:应用型人才管理学课程
一种便于背景切换的在线教育设备
本实用新型公布了一种便于背景切换的在线教育设备,它包括一级箱体和二级箱体;一级箱体是由底板、第一背板和两个第一侧板拼接组成的前端与顶部开口的箱体结构,第一背板和两个第一侧板的中部相互连通凹槽;二级箱体是由顶板、第二背板和...
甘宇胡明丽彭丽玲
文献传递
浅谈新形势下“以就业为导向”的大学英语实践教学被引量:5
2006年
随着改革开放的不断深化,尤其是我国加入WTO之后,社会对大学毕业生英语运用能力有了更高的要求。高校要保持健康持久的发展,为社会培养急需的技能人才,适用市场需要,就必须坚持就业导向,不断改革教学模式,实行实践教学。
彭丽玲
关键词:就业导向实践教学大学英语
任务驱动型分组教学在《管理学》课程教学中的具体运用
2019年
任务驱动型分组教学模式即为老师将教学任务分为若干个小部分,让学生以完成任务的方式来完成《管理学》课程的学习,并在这一过程之中让学生以小组为单位共同解决所遇到的问题,进而有效提升学生合作解决问题以及分析问题的能力。此种教学模式取代了以往学生被动学习的教学模式,使得学生处于主体地位,有效激发了学生的学习主动性。
彭丽玲
关键词:分组教学
共2页<12>
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