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陈仁贵

作品数:1 被引量:6H指数:1
供职机构:重庆市第八中学更多>>
相关领域:自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 1篇中学生
  • 1篇历史素养
  • 1篇窥探

机构

  • 1篇重庆市第八中...

作者

  • 1篇陈仁贵

传媒

  • 1篇中国西部科技

年份

  • 1篇2014
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
中学生历史素养的基本内涵和构成窥探被引量:6
2014年
中学历史课程承载着培养和提高学生历史素养的任务,对提高学生人文素养有着重要作用。根据中学生历史感知能力和心理成长特点,中学生的历史素养与学术的历史素养有较大的区别,它具有基础性、综合性、人文性、思想性特性。因此,中学历史素养的培养,肩负着历史知识的普及,历史能力的提高,历史意识的增强,历史价值判断导向的重要使命。这同时也决定了中学生历史素养体现于问题发现到解决的全部心理品质当中。
陈仁贵
关键词:历史素养
共1页<1>
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