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陈科
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1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
宁波职业技术学院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
齐小萍
宁波职业技术学院
胡晓霞
宁波职业技术学院
徐莺
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2014
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高职院校教师专业发展规划研究
被引量:1
2014年
高职院校教师专业发展规划设计,是教师专业发展的保证,也是提高高职院校教师队伍素质的关键。在调查中发现,大部分教师对于从事的职业具有较高的认同、重视个人职业发展,但专业发展规划还需要加强、希望自己的职业生涯发展能够得到院校的支持。高职院校有必要基于各展所长、分类发展的原则,帮助教师做好专业发展规划设计。通过对教师进行分层和分类,帮助教师进行专业发展定位、帮助教师制定个人专业发展方案,设计个性化的专业发展目标和发展路径、设计不同类型教师的专业发展的支持框架,为教师专业发展提供全方位支持等措施,达到实施教师职业发展规划的效果。
齐小萍
胡晓霞
徐莺
陈科
关键词:
高职院校教师
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