东方
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
- 供职机构：天津现代职业技术学院更多>>
- 发文基金：天津市高等学校人文社会科学研究项目淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 高科技组织科研人员激励机制的现状和对策的研究
- 2013年
- 科研人员是高科技组织的核心员工,他们有其特别的人生理念和发展需求,要调动科研人员的积极性和创新性,必须建立适应组织特色和员工需求的激励机制,才能充分激发科研人员的潜能,更好地实现组织的目标。本文对H工程研究院的激励机制的现状进行了深入的调查分析,总结了该组织激励机制存在的问题,提出了相应的对策。
- 东方
- 关键词：激励机制
- 台湾教师多元升等制度探析被引量：1
- 2015年
- 论文结合台湾访学过程中考察内容和学习经历,阐述了台湾教师多元升等制度的具体内容,深入分析推行多元升等制度的背景以及该制度对于台湾技职教育发展的影响,并在此基础上探讨台湾多元升等制度对天津职业教育的启示。
- 东方
- 关键词：职业教育
- 高职专任教师能力培养模式探索与实践——以天津现代职业技术学院“四八五”能力培养模式为例
- 2017年
- 天津现代职业技术学院在师资队伍建设中,积极探索"四八五"专任教师能力培养模式,初步建设了一支具有现代职教理念、师德高尚、专兼结合、结构合理、教学水平高和实践能力强的"双师结构"教师团队,为高职院校专任教师培养提供了可资借鉴的实践案例。
- 东方
- 关键词：专任教师
- 培养高技能士官人才的双证书制度研究被引量：1
- 2011年
- 立足人力资源视角,结合人力资源管理理论,对高技能士官双证书人才培养制度的建立与实施提出了可供参考的理论依据和管理方法。使双证书人才培养制度能够最大限度地发挥自身人才培养的优势,为军队输送更多的高技能士官成为未来高科技战争中的中坚力量。
- 东方王宇苓
- 关键词：人力资源双证书
- 论高职多元化教学评价模式的构建被引量：3
- 2015年
- 本文基于多元化教学评价理念,结合高职院校的性质和特点,在分析传统教学评价存在的问题和局限性的基础上,构建高职院校多元化教学评价模式,有效解决传统教学评价模式存在的问题,为高职院校教学评价提供参考。
- 东方范婵娟
- 关键词：高职教学评价模式
