岳爱萍
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
- 供职机构：苏州大学更多>>
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- 英汉差异在英语学习中的影响被引量：2
- 2007年
- 英语是一种以动词为中心的语言,其基本句型都是按照动词的分类而形成的;而汉语并不一定依赖动词,却是积字成句,积句成章。英汉两种语言不仅在句法层有如此的差异,在语篇层也有语篇发展和语篇连贯的差异。这些差异导致中国学生在英语学习中存在一定困难。为了减少这些困难,本文对某些代表性错句予以分析,以帮助这些英语学习者更好地掌握。
- 岳爱萍
- 英语教学中诱导学生犯错的某些因素被引量：1
- 2004年
- 在英语教学中,通过错误分析来探讨学生错误的来源。尤其是其中一些因教学方法和技巧、教材编写等方面所导致的学生诱导性错误。
- 岳爱萍
- 关键词：英语教学
- 试论大学英语学生思辨能力发展的差异性被引量：1
- 2022年
- 大学非英语专业学生思辨能力现状不容乐观,应探索培养文科生和理工科生思辨能力的实践方法,探讨两者思辨能力的发展的差异。显性思辨教学培养实践能提高文科生和理工科生思辨能力,而理工科生的思辨能力发展得更快更好。通过分析比较,发现文科生和理工科生思辨能力发展的差异性,对我国大学英语课堂教学中教师如何有效结合思辨教学,提高不同学科大学生英语学习能力和思辨能力具有一定的参考价值。
- 曹艳红岳爱萍
- 关键词：思辨能力培养
- 英语教学中诱导学生犯错的某些因素被引量：1
- 2006年
- 在英语教学中,通过错误分析来探讨学生的错误来源。尤其是其中一些因教学方法和技巧、教材编写等方面所导致的学生诱导性错误。
- 岳爱萍
- 关键词：英语教学
