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何晓蓉

作品数：2 被引量：15H指数：2
供职机构：中南林业科技大学更多>>
发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇工学
  • 2篇工学结合
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生自我管...
  • 1篇学生自我
  • 1篇学生自我管理
  • 1篇自我
  • 1篇自我管理
  • 1篇高职
  • 1篇高职工学结合
  • 1篇工学结合人才
  • 1篇工学结合人才...

机构

  • 2篇湖南工程职业...
  • 2篇中南林业科技...

作者

  • 2篇余绍军
  • 2篇何晓蓉
  • 2篇龙山红

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论工学结合人才培养模式下大学生自我管理能力的培养被引量：2
2009年
加强大学生自我管理能力的培养是高校学生管理的重要内容,也是实施工学结合人才培养模式的基本保证,学校和企业都应高度重视大学生自我管理能力的培养,通过学校和企业的精心指导,使学生自觉地进行自我思想转化和行为控制,做到"无为而治""以学治学",真正达到"管是为了不管"的最高目标。
龙山红何晓蓉余绍军
关键词：工学结合自我管理
高职工学结合人才培养质量评价体系刍议被引量：13
2010年
工学结合是培养应用型高级技术人才的一种人才培养模式,因此,构建科学、合理、实用的高职教育工学结合人才培养质量评价体系具有很强的针对性和现实意义。从学校、企业、社会三大方面构建出工学结合人才培养质量评价体系,并运用德尔菲法确定了各评价指标相对重要性的评价权重。
何晓蓉龙山红余绍军
关键词：工学结合
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共1页<1>
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