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康建新

作品数:5 被引量:40H指数:3
供职机构:哈尔滨体育学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇滑冰
  • 2篇滑冰课
  • 2篇教学
  • 1篇弹簧
  • 1篇体育
  • 1篇体育文化
  • 1篇体育运动
  • 1篇匹克
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设
  • 1篇螺杆
  • 1篇螺母
  • 1篇可拆卸
  • 1篇可调节
  • 1篇课堂
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇花样滑冰
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式教学

机构

  • 5篇哈尔滨体育学...

作者

  • 5篇康建新
  • 2篇李丽
  • 2篇王继微
  • 2篇王锦国
  • 1篇朱志强
  • 1篇曹杰
  • 1篇马怡冰
  • 1篇赵赟昀
  • 1篇关富余
  • 1篇何志海
  • 1篇贺鹤
  • 1篇刘义峰
  • 1篇李冰
  • 1篇赵小瑜

传媒

  • 3篇冰雪运动
  • 1篇哈尔滨体育学...

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2016
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
一种冰壶用多功能冰刷
本实用新型公开了一种冰壶用多功能冰刷,包括固定槽,所述固定槽的内部安装有固定板,且固定板顶部的四角处安装有螺母,所述固定槽顶部的四角处安装有四组与螺母相互配合的螺杆,所述固定板的底部均匀安装有冰刷,所述固定槽顶部的中间位...
肖世成刘锐康建新宋子祺
文献传递
基于“慕课”和构建主义教学理论的滑冰课混合式教学模式研究被引量:4
2019年
以心理学的构建主义思想为核心,构建冰上课混合式教学模式的各方面要素,同时结合冰上课混合式教学模式的理论与实践,研究如何建构以自我为导向的知识构建模式。分析将适用于冰雪课教师之间互相借鉴学习、适用于提高学习效果、适用于学生自学的"慕课"应用到冰上课中的积极作用。构建教师引导式的混合式教学模式框架,使教学大纲和教学目标紧密结合起来,优化"教师如何教"与"学生怎样学"的方式。通过在教师引导下充分调动和引导学生学习的主动性和创造性,实现线上与线下互联,是提高冰上课教学效果针对性和有效性的现实途径。
王锦国周若晨李丽康建新王继微
关键词:混合式教学模式
“雨课堂”平台用于滑冰课的初步实践被引量:3
2020年
应用"雨课堂"平台的滑冰课预习部分和复习部分即课前和课后网络课部分,能充分弥补传统滑冰课课堂教学中课时不足的问题。根据高校体育课的特点总结出滑冰课教学应用"雨课堂"平台的步骤,以及确定学习要求、学生选课管理、发布测试与作业、关注学习过程数据的监控、学生参与讨论和督促学生理论同实践结合等注意事项,以期弥补学生在实践课教学方面课时数的不足,更加有效地提高滑冰课的教学效果,同时使"雨课堂"平台在滑冰课教学实践中得以更好的推广和应用。
王锦国周若晨李丽康建新王继微
关键词:互联网滑冰课教学
冬奥背景下我国南方城市花样滑冰项目的开展状况研究被引量:5
2016年
随着各大冰上国际赛事陆续落户中国,我国的冰上运动发展板块由北向南转移,南方城市的冰上运动项目发展迅猛。本文通过文献资料、问卷调查等研究方法,以《全民健身计划》与《奥运争光计划》为切入点,对我国南方城市的花样滑冰项目的开展状况进行研究,并提出在冬奥筹备期以商业化为结合点,以娱乐发展冬奥的新思维,旨在为我国即将举办的2022年冬奥会实现"三亿人上冰雪"的目标实现提供参考依据。
赵小瑜朱志强康建新
关键词:花样滑冰
新时代我国高校冰雪体育运动文化建设的多元意义被引量:30
2019年
十九大报告为今后一段时间我国体育运动发展定了位,也为高校体育运动文化的发展进行了方向指引。通过文献资料、数据对比、逻辑分析等方法,研究近年来我国高校冰雪体育运动文化建设方面的发展状况,对新时代下我国高校冰雪体育运动文化建设方面的多元意义予以分析。总结出提升大学生社会适应能力的观点,为我国冰雪体育文化提供理论支持,营造全民冰雪文化氛围等新时代下高校冰雪体育运动文化建设素质教育的意义,以期对新时代下我国高校冰雪体育运动文化的建设理论提供抛砖引玉的作用。
曹杰刘义峰关富余李冰何志海马怡冰贺鹤赵赟昀康建新
关键词:高校文化冰雪体育体育文化
共1页<1>
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