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智慧清

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：太原科技大学外国语学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇学习者
  • 1篇习得
  • 1篇习得影响
  • 1篇交互模式
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇词汇

机构

  • 1篇太原科技大学

作者

  • 1篇樊永仙
  • 1篇智慧清

传媒

  • 1篇安徽工业大学...

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
输入交互模式对学习者词汇习得影响的实验研究
2009年
在词汇教学中,应根据教学目的和学习者的词汇水平采用不同的教学模式。先交互后输入的教学模式对于低水平学习者的词汇习得最为有效,而先输入后交互的模式更能促进中等水平和高水平学习者的词汇习得。
樊永仙智慧清
关键词：教学模式
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