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王笑天

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：广州大学教育学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 1篇中小学教师
  • 1篇小学教师
  • 1篇教师

机构

  • 1篇广州大学

作者

  • 1篇路红
  • 1篇王笑天

传媒

  • 1篇广州大学学报...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
广州市中小学教师问题行为现状分析被引量：2
2012年
以问卷法对广州市637名中小学教师进行了调查研究,结果表明:中小学教师问题行为是4因素结构:教学理念、教学方法、教学态度、学生观.男教师比女教师在问题行为总分、教学理念、教学态度、学生观等方面得分更高;年龄越大的教师问题行为表现越多,46岁以上教师的问题行为最为严重;不同教龄教师在问题行为总分、教学理念、教学态度与教学方法上存在显著差异;中学教师教学态度得分显著高于小学教师;中低级职称教师的问题行为总分、教学方法、教学态度得分显著高于高级职称教师.
路红王笑天
关键词：中小学教师
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