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周妩娜

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:合肥师范学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇运动训练学
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士培养
  • 1篇体育
  • 1篇体育学
  • 1篇体育专项
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇跨学科
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇《运动训练学...

机构

  • 2篇合肥师范学院

作者

  • 2篇周妩娜
  • 1篇汪辉
  • 1篇曹垚

传媒

  • 1篇合肥师范学院...
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
跨学科体育学硕士培养存在的问题与优化策略
2023年
当前,高校跨学科体育学硕士培养比较普遍,不仅有利于提升硕士培养质量,培养复合型体育人才,也有利于促进体育学科的发展,满足社会对体育人才的多元化需求。但在跨学科体育学硕士培养过程中,一方面学生自身存在专项运动能力、体育理论知识、科研能力等方面的不足,另一方面受高校的人才培养机制限制,培养效果与预期存在差距。高校应积极优化招生制度,通过优化人才培养过程,弥补跨学科学生在体育学专业知识和技能上的不足,扎实专业根基;构建协作式导师培养模式,强化跨学科体育学硕士个性化指导。通过对跨学科体育学硕士培养模式的优化,为体育领域培养更多复合型人才,创造更高的体育产业效益。
周妩娜曹垚
关键词:硕士培养
《运动训练学》课程“翻转课堂”实施方案的构建
2017年
伴随理念和技术的不断更新,信息技术与课程学的整合也日渐深入。当前,翻转课堂成为国内外教学改革的新浪潮,为教与学的进一步发展提供了新的思路。本文着眼于翻转课堂教学模式的相关理论研究现状,提出《运动训练学》课程"翻转课堂"实施方案构建的理论依据,运用文献资料、特尔菲法等研究方法,确定了适合翻转课堂教学模式的书本知识点,在理论指导下构建了10个知识点的翻转课堂教学模式实施方案,为后期该课程翻转课堂教学模式的实施及后续的教学研究提供理论依据。
汪辉周妩娜
关键词:教学模式运动训练学
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