李建英
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- 谈谈总结归纳法在哲学自学中的作用
- 2004年
- 哲学的反思取向决定了人们在学习哲学时 ,必须勤于思考 ,善于总结 ,讲求学习的方法与技巧。重视运用总结归纳法 ,注重把握要点与关键词 ,可提高学习效率 ,收到事半功倍的效果。
- 田海舰李建英
- 关键词：关键词
- 哲学教学与创新思维能力的培养
- 2007年
- 哲学的本性就是创新,哲学与创新思维之间有着内在的关联。哲学教学应以提高大学生哲学素质为根本宗旨,以培养其创新精神和创新能力为重点,注重创新意识、创新思维、创新方法、创新能力的培养。哲学素质与创新思维能力的提高是一个潜在的、渐进的过程,不可能一蹴而就。
- 田海舰李建英
- 关键词：大学生哲学教学创新思维能力
- 管窥老庄思想与现代生态伦理学的契合被引量：2
- 2006年
- 老庄哲学具有丰富的生态伦理底蕴,其“自然”、“无为”、“知和”、“知常”、“知止”、“知足”的思想,与现代生态伦理学有许多契合之处。老庄生态伦理思想为当代人类战胜日益加剧的生态危机提供了独特的思想视角,对西方环境运动产生了广泛影响,成为不少西方学者建构生态哲学和环境伦理学的重要思想资源。当然,老庄生态伦理观也有其自身的历史局限,应该在今天的科学背景下加以完善,以对人类拯救环境危机做出更大贡献。
- 田海舰李建英
- 关键词：老子庄子生态伦理
