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王瑞朋

作品数:3 被引量:37H指数:2
供职机构:山西师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇中国文学
  • 1篇欺凌
  • 1篇中文
  • 1篇注册
  • 1篇注册制度
  • 1篇专业认证制度
  • 1篇文学
  • 1篇文学课
  • 1篇文学课程
  • 1篇衔接
  • 1篇美国工程教育
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇工程教育
  • 1篇国文
  • 1篇国文学
  • 1篇高等工程教育

机构

  • 3篇山西师范大学
  • 1篇清华大学

作者

  • 3篇王瑞朋
  • 1篇王孙禺
  • 1篇李志河
  • 1篇董新良
  • 1篇李锋亮
  • 1篇姚真

传媒

  • 1篇比较教育研究
  • 1篇清华大学教育...
  • 1篇中国信息技术...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中文慕课平台的中国文学课程比较分析
2016年
MOOCs(慕课)是互联网时代教育发展的最新产物,它对教育教学产生了巨大的影响。本文在梳理当前中文慕课平台的中国文学课程的简要开设情况的基础上,对这些中国文学课程进行了对比分析。大陆慕课课程“古典文学的城市书写”“唐诗宋词人文解读”与台湾慕课课程“东坡词”是重点对比、分析的课程。对慕课课程的梳理、对比、分析与总结,为我们进一步发挥慕课的作用提供了有益的借鉴。
王瑞朋李志河
关键词:中国文学
论美国工程教育专业认证制度与工程师注册制度的衔接被引量:25
2015年
高等工程教育专业认证制度与工程师注册制度的衔接机制具有重要意义,本文在对美国高等工程教育专业认证制度与工程师注册制度考察的基础上,对美国高等工程教育专业认证制度与工程师注册制度的衔接机制进行了描述和分析。
王瑞朋王孙禺李锋亮
英国中小学校反欺凌行动研究被引量:12
2017年
英国中小学校在预防和应对校园欺凌行动中,形成了许多值得借鉴的经验和特色。在反欺凌制度方面,英国中小学校制定了校园反欺凌政策,主要涉及政策目标、主体职责、预防策略、上报流程以及处置措施等方面。在反欺凌手段方面,英国中小学校开展了对教职工和全体学生的反欺凌培训和教育,对欺凌者和受欺凌者分别采取不同的干预和教育支持手段。此外,许多学校将学生作为反欺凌的重要力量,通过组建反欺凌团队或同伴互助组织等,鼓励学生参与学校管理,促进学校反欺凌工作的开展。在反欺凌网络体系方面,英国中小学校开辟了学校与家长、社区和社会团体等多方合作渠道。
董新良姚真王瑞朋
共1页<1>
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