邵文莎
- 作品数：23 被引量：41H指数：4
- 供职机构：江苏开放大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金山东省教育厅人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 学分银行联盟建设探究被引量：1
- 2018年
- 学分银行建设是我国终身教育体系发展的重要组成部分,在缺乏国家层面上的资历框架和等级标准的情况下,学分银行联盟可以作为一种推进学分银行建设的有效手段。学分银行联盟可以有效促进教育机构间的沟通,构建灵活且专业化的组织形式,建议在学分互认、在线课程共建共享、教育信息交流、资源共享、学习成果转换标准制定等方面加强建设,从而更好的服务学习者,促进学习成果认证制度的建立。
- 邵文莎
- 关键词：学分银行
- 基于深度学习算法的人脸识别技术在学分银行中的应用被引量：2
- 2018年
- 近几年来,人工智能技术高速发展,基于手机移动端的人工智能技术更是突飞猛进,人工智能芯片在手机中的应用越来越普及。随着学分银行的发展及其信息平台注册用户的增多,人脸识别技术可以极大地方便用户对学分银行信息平台的使用。本文提出的学分银行信息平台人脸识别技术,采取深度学习算法,借助于手机端的人工智能芯片进行识别,充分利用资源,改善用户体验,具有准确度高、使用方便、安全性强等特点,既可以方便用户使用,又可以保证用户账户安全。
- 邵文莎
- 关键词：人工智能学分银行人脸识别
- 一种高斯噪声的图像噪声强度估计方法
- 本发明公开了一种高斯噪声的图像噪声强度估计方法，包括以下步骤：对图像进行分块处理，获得多个分块图像；对分块图像进行滤波；将原始的分块图像与之对应的滤波后的分块图像做差，并将差值通过差值直方图的形式记录；对差值直方图中差值...
- 邵文莎宋菲
- “十四五”时期我国学分银行建设的实施策略研究被引量：4
- 2021年
- 当前正处于“十三五”收官、“十四五”谋划和“两个百年目标”交汇的重要历史节点,面对“十四五”时期经济社会发展的深刻变化,以及服务全民终身学习教育体系建设的需要,国家和地方应当加强学分银行建设理论研究,厘清关键概念内涵与彼此关系,加大政策指导与制度供给,规划资历框架顶层设计与建设路径,提供分类指导。学分银行建设者则要勇于创新探索,找准现实需求,拓展服务领域与职能,完善组织体系建设,强化学分银行间的合作发展,加强信息化技术支撑,提升服务能力,培育终身学习理“才”文化,营造学分银行发展氛围。
- 张璇邵文莎
- 关键词：学分银行终身学习
- 基于区块链智能合约的社区教育学习成果认证系统研究被引量：5
- 2022年
- 阐述了区块链技术、智能合约概念及全生命周期,构建了基于区块链智能合约的社区教育学习成果认证系统,描述了该系统在社区教育成果认证中的功能及应用构想。基于区块链智能合约的社区教育学习成果认证系统的构建,为解决社区教育环境中学习成果认证提供了一种新的技术方案。
- 邵文莎祝珊珊
- 关键词：区块链学习成果认证
- 我国区域性学分银行建设的进展与展望被引量：4
- 2017年
- 终身教育体系的建立和完善是各国制定教育政策的指导理念和追求的教育目标之一。为推进终身教育体系的构建,搭建终身学习"立交桥",我国在中长期教育改革和发展规划纲要中明确提出建立学分银行。通过对我国区域性学分银行建设的进展进行梳理与分析,结合其存在的不足,对其未来的发展进行展望。
- 陈冰月胡大华邵文莎
- 数字化背景下终身教育学分银行平台的设计研究
- 2024年
- 学分银行的建设是推动终身学习体系和学习型社会前进的重要途径。文章对学分银行的组织架构和业务体系进行分析,基于“一码通办”的特点,按照“1+3+N”的建设思路,利用区块链记录信息的可信任、不可篡改、可追溯等特点,以及现代化大数据存储技术、数据仓库技术、数据挖掘技术和数据处理技术等对数据进行聚集、分析与诊断,做到以数字化改革促进教育服务便民化,对江苏省终身教育学分银行信息系统进行设计,促进学分银行工作的数字化、便捷化和透明化管理,优化学习成果认定、转换等功能。
- 吴静尔宝库祝珊珊邵文莎
- 关键词：学分银行信息系统技术架构终身教育
- 学分制改革背景下的区域学分银行建设研究被引量：3
- 2018年
- 学分银行是在学分制的基础上发展起来的学习成果认证制度。虽然现阶段各地区域学分银行在制度建设、信息平台建设、资历框架建设、学习成果转换业务等方面取得了一定进展,但具体实施过程中还存在许多问题,在学分制改革背景下的区域学分银行建设依然面临着新的挑战。有必要通过构建完善的质量保障机制、进行校内学习成果转换试点、充分利用信息技术保障学习成果真实有效等方式促进区域学分银行的可持续发展。
- 邵文莎
- 关键词：学分制学分制改革
- 社区教育中学习成果微认证探究——评价体系设计与应用分析
- 2025年
- 为构建科学的社区教育学习成果微认证评价体系,通过文献回顾、专家访谈和数据分析的方法建立了以科学性等为一级指标的认证评价体系,采用层次分析法(AHP)对一级指标的重要性进行权重计算,使用熵值法对二级指标的权重进行客观分析,结合两者结果,最终得出各二级指标的最终权重。结果表明,认证体系构建的科学性在评价体系中具有较高权重,微认证的灵活性与适应性权重相对较低。在实施微认证过程中,应加强多平台学习成果共享与转化,为学习者提供更灵活、便捷的学习路径。
- 邵文莎王雪
- 关键词：社区教育区块链AHP
- 一种学分银行系统的积分方法
- 本发明提供了一种学分银行系统的积分方法。所述学分银行系统的积分方法包括如下步骤：a、接收学分银行系统用户发送任务完成请求信息；b、更新所述学分银行系统用户的时间信息，并对用户信息进行锁定；c、基于所述任务完成请求信息，并...
- 尔宝库邵文莎张璇王建潘明
- 文献传递
