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吴菲菲

作品数:1 被引量:18H指数:1
供职机构:绍兴市第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇序列性
  • 1篇作文
  • 1篇作文教学
  • 1篇文教
  • 1篇教学现状
  • 1篇教学
  • 1篇初中作文
  • 1篇初中作文教学

机构

  • 1篇绍兴市第一中...

作者

  • 1篇吴菲菲

传媒

  • 1篇绍兴文理学院...

年份

  • 1篇2007
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
初中作文教学现状及初中作文教学序列性策略被引量:18
2007年
针对目前作文教学存在作文教材本身缺乏连贯性和序列性、学生写作缺乏兴趣、作文教学效果低下等问题,提出作文教学要注重序列性的教学策略。分析了序列性策略要真正体现循序渐进的原则,能解决教师教学生学的问题。具体落实措施为:编写具有科学、合理序列的作文教学教材;贴近学生生活,建立写作综合化训练序列;改变作文评价模式,体现科学序列评价梯度等,以期改变作文教学的现状。
吴菲菲
关键词:作文教学序列性
共1页<1>
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