张远丽
- 作品数：3 被引量：33H指数：2
- 供职机构：成都师范学院教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 学前儿童颜色认知的研究回顾与展望被引量：8
- 2015年
- 颜色与人们的生活息息相关,颜色概念的形成有利于儿童早期形象思维的发展。对儿童颜色认知的研究进行述评,分析研究已取得的成果,认为:第一,儿童颜色认知具有范畴化趋势,基本颜色词习得早于其他颜色词;第二,颜色认知受多方面因素的影响。
- 张远丽
- 关键词：儿童
- 1.5～3岁儿童颜色指认与命名能力的实验研究——基于229名1.5～3岁儿童被引量：2
- 2015年
- 通过对229名1.5~3岁儿童的颜色指认和颜色命名实验发现,与31年前相比,1.5~3岁儿童的颜色命名能力有所提高,个别颜色在某些年龄段存在性别差异,各年龄段颜色指认、命名规律不完全相同,但遵循了柏林和凯提出的颜色认知的基本规律。
- 张远丽
- 0-3岁儿童早期教育师资培养的困境及建议被引量：23
- 2017年
- 培养0-3岁儿童早期教育师资是办好0-3岁儿童早期教育的基础工作,培养足够数量的合格教师是当前0-3岁儿童早期教育发展过程中亟待解决的核心问题。文章从职前与职后两个角度分析了当前0-3岁儿童早期教育师资培养的现状和困境,思考并提出0-3岁儿童早期教育师资培养的建议,以供参考。
- 张远丽
