徐家玲
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
- 供职机构：浙江大学宁波理工学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学艺术更多>>
- 原竹在老旧社区“三微”改造中的实践意义被引量：1
- 2020年
- 竹材作为一种容易获取、价格低廉的建筑材料受到越来越多的关注。文章从传统居住形态竹建造的优势、当代竹材的公共性探索、设计教育中竹材的创新使用三个层面,分别探讨原竹在老旧社区三微改造中的建构意义、文化意义及社会意义,并提出其对社会创新及社公平可能带来的深远影响。
- 刘可可徐家玲
- 关键词：公共性社会创新
- 本土景观的现代转型——以上海市松江区方塔园为例
- 2015年
- 随着城市建设和城乡一体化进程的加速,在全球化的浪潮中保持本土特色而又不失现代性的景观日益引起人们的关注。方塔园融古典于现代,丰富乡土的含义,在本土文化的时代局限中注入了现代主义的全新含义,是现代中国本土景观营造史上最早、最典型的案例代表。对比国内外学者对本土景观与乡土景观理解的异同,从批判的现代性、场所精神、建构3方面分析方塔园的本土意象,最后结合当代本土景观、建筑中的典型案例,分析并总结本土景观现代化转型的基本对策。
- 徐家玲
- 关键词：乡土景观
- 一体化教学视野下的教学内容与方法研究
- 2017年
- 对已毕业学生的回访数据进行研究,提出一体化教学不仅是理论实践的一体化,更是课程体系及知识体系的一体化。一体化的教学内容应该立足于教学目标分析,设计相应的教学环节和使用不同的教学方法。文章以环境艺术设计课程体系中的园林植物配置为例,试图讨论通过课程体系一体化为学生张拉完整的知识网络,通过知识体系一体化帮助学生加深理解,通过理论实践一体化达到理论与实践的完美互动,为培养高素质的复合型专业人才做好准备。
- 徐家玲
- 关键词：一体化教学
- 文化IP视域下我国乡村振兴特征与实现路径被引量：4
- 2022年
- 通过文化IP打造乡村地域特征对新时期乡村振兴的经济发展、文化复兴、社会稳定具有重要的现实意义。本文采用比较分析法对英国、美国、日本、和中国的4个不同乡村发展案例,从环境营造、文化复兴和产业升级三方面进行了重点解析,发现适合的文化IP创建均源自于乡村地域的独特历史文化和资源禀赋,具有形式内容多样化、文化融入全程化,和参与要素多元化的特征。研究指出在推进乡村文化资源产业化过程中应立足地方文化资源挖掘、凝练优势产业、促进多元主体融合和强化顶层设计等发展路径,以促进乡村长效振兴。
- 徐家玲丁旭丁旭周梓怡金雨萍
- 关键词：乡土文化美学经济创意产业
- 基于5C模型的环境设计专业课程改革及效果评价被引量：1
- 2023年
- 该文作者以核心素养5C模型为能力依据设定教学成果产出目标,反向推导教学内容和教学环节,以环境设计专业“联结真实世界”课程群进行教学改革效果的实证研究。研究表明,基于5C模型的课程设计可有效提升学生的学习热情,基于真实情境的教学项目有利于培养学生的职业道德,应在各级各类学校教育中加强系统训练。
- 徐家玲
- 关键词：立德树人社会创新教学设计
- 流体景观元素与电影空间的隐喻和想象——以《刺客聂隐娘》为例被引量：2
- 2018年
- 中国人欣赏"无限"的空间,却绝不会从一个静止的角度去理解空间。无论是以身体体验为主的园林还是以视觉呈现为主的电影,均离不开动态元素的融入。以侯孝贤导演电影《刺客聂隐娘》为例,本文尝试借用园林中的流体景观元素对电影的时代特色、人物塑造、主题呈现等方面进行分析,并总结出流体景观元素的影像呈现方式。同时,本文提出:物质空间中的流体景观元素创造、模拟并表达了电影的叙事空间,这些元素不仅仅是电影呈现的背景要素,更是按照剧情需要而设置的"时空转换"的关键锚点。
- 徐家玲
- 关键词：园林电影
