肖富元 作品数:3 被引量:17 H指数:3 供职机构: 西南大学计算机与信息科学学院 更多>> 发文基金: 中央高校基本科研业务费专项资金 重庆市高等教育教学改革研究项目 博士科研启动基金 更多>> 相关领域: 文化科学 自动化与计算机技术 更多>>
中外合作办学形势下线性代数的教学实践 被引量:3 2017年 首先分析中外合作办学背景下线性代数在教学内容和教学方式上存在的问题,结合笔者在西南大学计算机与信息科学学院的中外合作教学经验以及在澳洲麦考瑞和圣地亚哥加尼福尼亚大学学习的体会,从加强线性代数教学内容与现代科技的有机结合,重视爱国情怀培养;加强线性代数教学内容可视化,重视线性课程教学实践环节设计;加强线性代数探究式的教学方式,重视学生的洞察和迁移能力的培养3个方面来对线性代数的教学内容和方式进行探索与实践.目的是营造既适合中外合作办学学生又紧跟前沿科技的课堂氛围,培养学生的平行迁移能力,引导学生主动运用数学工具解决科学实践中遇到的问题,以此培养学生的理性思维能力,提高其科学素养. 赖红 熊海灵 肖富元关键词:中外合作办学 线性代数 情景教学 研究性教学方法 基于Multi-Agent的手术等待时间时空模式建模与仿真 被引量:4 2017年 为刻画病人就医等待时间的时空规律,以心脏病手术为例,基于多Agent建模技术,搭建心脏病手术服务系统MA-CSS(Multi-Agent Cardiac Surgery Service)模型。该模型重点关注病人就医距离、医疗资源丰富程度、医院和病人个体行为等多种因素对等待时间动态性的交互影响。基于MA-CSS模型的仿真实验较好地复现真实心脏病手术等待时间的时空规律,同时揭示病人择医行为、医院服务能力调整行为和等待时间之间的交互是自组织形成等待时间时空模式的可能原因。 陶丽 骆亮 张自力 赖红 肖富元关键词:医疗服务系统 心脏病手术 基于“案例和项目驱动+在线辅助”的软件需求工程课程双语教学模式的探索与实践 被引量:10 2018年 需求工程是软件工程过程中最关键的阶段,直接影响着软件的成功开发.而随着软件服务外包需求的增加和国际化人才培养的需要,高校迫切需要开展软件需求工程双语教学.针对软件需求工程课程教学中存在的问题,提出了基于"案例和项目驱动+在线辅助"的双语教学模式,该教学模式以学生为主体,一方面通过基于案例和项目驱动的双语教学环节进行实践,将软件需求工程理论知识融入到实践活动中;另一方面为弥补基于案例和项目驱动的双语教学方案的不足,通过构建"在线辅助"教学平台,加强师生间的互动,更进一步提高了教学质量,该模式在软件需求工程双语教学中取得了良好的效果. 肖富元 熊海灵 赖红 詹成关键词:软件需求工程 双语教学