赵云
- 作品数：28 被引量：185H指数：7
- 供职机构：广西中医药大学附属瑞康医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- BOPPPS教学模式在外科理论教学中的思考及对策被引量：14
- 2019年
- 为了更好地推动以学生为中心的外科理论教学改革,将BOPPPS教学模式的六大元素“导入-目标-前测-参与式-后测-总结”等运用到外科学理论教学中,通过细化明确学习目标,将临床案例导入课堂内容,采用问题设计、案例讨论、小组讨论等多种形式积极引导学生参与到外科学课堂的思考与讨论,来激发学生课堂学习的积极主动性,对学生的课堂学习和课后练习作出及时反馈和总结,以掌握学生学习目标的完成情况,使外科学理论教学过程更加完善,推进以学生为中心的外科理论教学改革,以提高外科学教学效果和学生学习效率。
- 赵云高哲
- 关键词：外科学
- 根治性切开挂线术治疗肛周脓肿的临床效果观察被引量：12
- 2017年
- 目的:对根治性切开挂线与单纯引流法治疗肛周脓肿的临床效果进行对比观察。方法:选择92例肛周脓肿患者,随机分为治疗组和对照组各46例,其中治疗组采用根治性切开挂线术进行治疗,对照组采用切开引流术进行治疗,对两组患者的治疗效果进行比较。结果:治疗组患者手术时间与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05);但创面愈合时间、术后控制感染时间、住院时间、脓肿复发率、肛瘘发生率、一次性治愈率明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:根治性切开挂线术在肛周脓肿患者中的治疗效果显著,术后并发症少,是一种有效的治疗方式。
- 赵云高哲
- 关键词：挂线术引流术肛周脓肿
- 外科理论课教学反思体会被引量：2
- 2019年
- 外科理论教学极为重要,为临床实习和工作打下了基础,是培养合格医疗工作者的关键环节,如何改进教学方法和进行教学反思是值得思考的问题,而教学反思对解决这一问题及促进教师的成长极为重要。
- 赵云高哲
- 关键词：外科理论课教学教学反思
- 外科理论教学中“对分课堂”内化吸收的实施及改进被引量：3
- 2021年
- 学校既往《外科学》的教学方法是以教师思路为中心的突出教师个人作用的灌输式的带领学生来被动地学习书本知识,结果是学生学习的主观能动性差,教学效果不理想,已经不能适应当前现代医学发展的需求。为此外科教研室改进教学方法,运用"对分课堂"教学法来加强学生学习的积极主动性,收到了较好的教学效果,并对其中一环节即"内化吸收"的实施方案做出了进一步的改进,通过互动合作、相互交流来给学生提供轻松的学习氛围和吸收的内化环境,既可帮助基础薄弱、知识层次差的学生夯实基础,也能拓展学习能力强的学生空间思维,教师在课堂上进行个性化指导学生并与之交流、讨论、解惑,最终提供角色转换的机会。
- 赵云高哲龙驹王娟周侠曾晓东
- 关键词：外科教学
- 皮肤环形缝合法在肠造口还纳术中的应用研究被引量：6
- 2019年
- 目的:探讨皮肤环形缝合法在肠造口还纳术中的应用效果。方法:选取肠造口病人40例,随机分为治疗及对照组各20例。治疗组采用环形缝合法,对照组采用传统缝合法。对两组病人的手术时间、术中出血量、术后首次排便时间、术后疼痛评分、住院时间、换药次数、术后切口感染及肠梗阻例数等指标进行比较。结果:治疗组病人与照组比较手术时间明显缩短、出血量少、术后疼痛评分更低、切口感染少、术后首次排便及住院时间短,差异具有统计学意义(P<0.05);但术中出血量差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:肠造口还纳术腹壁切口皮肤环形缝合法手术时间短,术后疼痛症状轻,并发症少。
- 赵云高哲
- 关键词：肠造口还纳术腹壁切口
- 自拟中药熏洗方对快速治疗混合痔术后并发症的疗效观察被引量：5
- 2020年
- 混合痔是肛肠科常见多发病,症状重时多需手术来消除病灶以缓解其不适,但因肛门生理结构的不可变性且是体内粪便排泄的唯一正常出口,患处血管和神经丰富,术后易因粪便污染而增加肛门疼痛、水肿、渗血等并发症,增加患者痛苦、经济负担并影响医患关系[1]。如何采取有效药物和有效方法来治疗混合痔术后并发症是我们目前关注的一个难点。
- 赵云高哲
- 关键词：混合痔术后并发症中药熏洗
- 胃镜下电凝联合药物喷洒治疗上消化道出血被引量：1
- 2020年
- 目的观察胃镜下联合药物治疗胃出血的临床疗效。方法选择胃出血患者92例为研究对象,随机数字法分为治疗组和对照组,每组各46例。治疗组采用胃镜电凝止血联合药物喷洒治疗,对照组给予常规静脉用药治疗,治疗72 h后对两组患者进行疗效评定。结果治疗组止血时间及住院时间短于对照组(P<0.05),输血量低于对照组(P<0.05);治疗组总有效率(95.65%)高于对照组(71.74%),差异有统计学意义(χ^2=4.4444,P<0.05),治疗组不良反应发生率(8.68%)低于对照组(23.92%),差异有统计学意义(χ^2=2.8207,P<0.05)。结论胃镜联合药物治疗胃出血效果优于常规药物治疗,有助于提高胃出血患者的治疗有效性,值得临床推广应用。
- 赵云高哲
- 关键词：胃镜药物胃出血
- 改良LIFT治疗复杂性肛瘘的临床疗效研究被引量：27
- 2018年
- 目的比较改良经括约肌间瘘管结扎术(LIFT)和切开挂线术治疗复杂性肛瘘的临床疗效。方法将80例复杂性肛瘘患者随机分为治疗组和对照组,治疗组采用改良LIFT,对照组采用切开挂线术。对两组疗效、复发率及并发症等进行对比观察。结果两组患者在手术时间、愈合时间、术中出血量、术后创面面积、术后疼痛时间、住院时间、总有效率、术后尿潴留、术后感染、术后3个月复发、术后第7、14天疼痛和首次排便疼痛视觉模拟评分法(VAS)评分及术后肛门失禁Wexner评分比较,差异有统计学意义(P<0.05);但在术后第1天视觉VAS疼痛评分及术前肛门失禁Wexner评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论改良LIFT较传统切开挂线术治愈率高,是治疗复杂性肛瘘的有效术式。
- 赵云肖维高哲
- 关键词：复杂性肛瘘切开挂线术
- 通过教学反思来提高外科临床实验课的教学效果被引量：1
- 2020年
- 实验教学是医学生从理论到实践过渡的重要环节,实验技能水平能直接反映医学生的各项素质发展,同时也能检验其临床综合能力。教学反思是提高教师教学能力和水平的重要环节,本文就外科临床实验课中教学反思的意义、过程、成分和方法作一论述,以期提高教师教学能力及水平。
- 赵云高哲
- 关键词：外科教学反思
- 中药熏洗治疗急性炎症发作期混合痔疗效观察被引量：1
- 2016年
- 目的:观察自拟地桃痔消汤熏洗治疗混合痔急性炎症发作期的临床疗效。方法:将120例混合痔急性炎症发作期患者随机分为治疗组和对照组各60例,治疗组采用自拟地桃痔消汤熏洗治疗,对照组采用1/5 000PP粉熏洗治疗,观察2组患者熏洗坐浴10天后的治疗效果并比较两组肛门VAS疼痛和坠胀评分,痔核大小变化及表面黏膜改变评分。结果:两组在肛门疼痛、坠胀、痔核大小及表面粘膜改变评分方面均比治疗前明显下降,且治疗组与对照组治疗后比较有显著差异性(P<0.05)。结论:自拟地桃痔消汤对于急性炎症发作期混合痔疗效确切,值得临床进一步推广应用。
- 赵云高哲覃文慧
- 关键词：急性发作期混合痔中药熏洗
