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邓娜
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杨宁
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2009
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试论中西方教师差异背后的文化动因
2009年
中西方教师在教育上各有取向,在师生关系、对待学生的态度及教育教学方法上各有不同,这种差异来自于中西方不同的历史文化.只有善于学习西方现代化的教育理念,继承和弘扬中国优秀的教育传统,才能树立符合中国国情的教育理念,创建科学的教育教学模式.
邓娜
杨宁
关键词:
教师
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