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钟钦

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：达州职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇证书制
  • 1篇双证
  • 1篇双证书
  • 1篇双证书制
  • 1篇能力培养研究
  • 1篇驱力
  • 1篇自我
  • 1篇自我导向
  • 1篇自我导向学习
  • 1篇内驱力
  • 1篇就业
  • 1篇就业引导
  • 1篇高职
  • 1篇高职学生

机构

  • 1篇达州职业技术...

作者

  • 1篇卿勇
  • 1篇钟钦

传媒

  • 1篇四川省干部函...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于高职学生职业发展的自我导向学习能力培养研究被引量：1
2016年
高职学生自我导向学习是基于高职学生的个体差异,弥补其知识技能的短板,提升综合素质,完善自我的重要途径。在自我导向学习过程中,教师要适度引导,适应专业,结合兴趣,激发高职学生自我导向的内驱力,注重实效实操,推行学历证书和职业资格证书相结合的"双证书"制,加强自我管控,知识本位转向职业能力本位,以取得富有实效的学习成果。
卿勇钟钦
关键词：自我导向学习内驱力双证书制就业引导
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