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陈建勇

作品数：1 被引量：8H指数：1
供职机构：浙江农业大学更多>>
发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生考试
  • 1篇大学生考试焦...
  • 1篇学生考试
  • 1篇考试
  • 1篇考试焦虑
  • 1篇核心自我评价

机构

  • 1篇浙江农业大学

作者

  • 1篇董军强
  • 1篇陈建勇

传媒

  • 1篇科技通报

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
核心自我评价、应对方式对大学生考试焦虑的影响被引量：8
2013年
目的:探讨核心自我评价、应对方式对大学生考试焦虑的作用。方法:采用核心自我评价问卷、应对方式问卷、考试焦虑量表对450名大学生进行了问卷调查。结果:核心自我评价与考试焦虑存在显著的负相关,应对方式的自责、幻想、退避、合理化与考试焦虑呈显著正相关;核心自我评价、应对方式对考试焦虑有显著的预测作用。结论:应对方式在核心自我评价对考试焦虑的影响上存在部分中介作用。
董军强陈建勇
关键词：大学生核心自我评价考试焦虑
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