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陈玲

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：华中师范大学社会学院更多>>
相关领域：政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇社会教育
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年社会教...
  • 1篇教育

机构

  • 1篇华中师范大学

作者

  • 1篇杨生勇
  • 1篇陈玲

传媒

  • 1篇中国青年研究

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
青少年社会教育中结构倾向的反思-基于行动的视角
2014年
梳理当前有关青少年社会教育的研究及实践,可以看到当前青少年社会教育具有一种结构倾向,具体表现为强调全人教育理念、以社会化为主要目标、以公民教育为内容、运用系统的方法等。作者认为这种结构倾向的青少年社会教育,忽视了作为主体的青少年的能动性,不利于青少年的社会性发展和青少年社会教育的完善。由此作者基于行动的视角,从个体需求、主体参与、个性发展三个层面对当前青少年社会教育进行反思。
杨生勇陈玲
关键词：青少年社会教育
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共1页<1>
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