目的了解桂林市高校毕业生的心理健康状况,并对其影响因素进行分析,为制定高校毕业生心理健康教育干预策略与措施提供科学的参考依据。方法采取分层整群抽样的方法,利用SCL-90症状自评量表对广西桂林市900名高校毕业生进行现场问卷调查。采用Epi Data 3.1和SPSS 19.0软件进行数据的整理与统计分析。结果桂林市高校毕业生各种心理健康问题总检出率为29.4%,其中偏执、强迫症、人际关系敏感、抑郁、焦虑等因子的检出率分别为12.35%、19.46%、15.15%、14.80%和14.22%。检出率方面男生(33.00%)高于女生(25.1%)(χ2=6.325,P=0.012);少数民族学生(40%)高于汉族学生(28.4%)(χ2=4.445,P=0.035);城镇学生(36.3%)高于农村学生(25.3%)(χ2=11.562,P=0.001);非学生干部(33.9%)高于学生干部(26.5%)(χ2=5.463,P=0.019);无兼职经历的学生(41.4%)高于有兼职经历的学生(25.3%)(χ2=19.997,P=0.000);多因素Logistic回归分析结果显示,影响高校毕业生心理健康的因素有兼职经历、城乡、民族、学生干部经历、性别等,OR值分别为1.848、1.695、1.666、1.459、0.688。结论桂林市高校毕业生心理健康状况不容乐观,应重点加强对少数民族毕业生、城镇毕业生及男生的心理健康教育,同时加强高校社会实践教学环节。
