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何艳

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:集美大学诚毅学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇大学生
  • 1篇大学生德育
  • 1篇德育
  • 1篇德育理念
  • 1篇德育内容
  • 1篇德育培养
  • 1篇德育思想
  • 1篇德育原则
  • 1篇学生德育
  • 1篇培养大学生
  • 1篇朱熹教育思想
  • 1篇教育
  • 1篇教育思想
  • 1篇教育质量

机构

  • 2篇集美大学

作者

  • 2篇何艳
  • 1篇程保锐
  • 1篇陈娟
  • 1篇崔晓楠

传媒

  • 1篇教育艺术
  • 1篇沈阳农业大学...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于朱熹德育思想的当代大学生德育培养路径研究
2019年
朱熹是我国古代著名的儒学家,他的思想体系影响深远。他强调德育的重要性,始终把德育放在教育的第一位,他的德育思想系统地内涵了德育理念、德育内容、德育原则、德育的实施过程、德育的实现方法和途径等。将朱熹的这些德育思想与我国高校大学生德育工作进行结合,有助于改善当前大学生德育工作中的不足,有助于提高大学生的道德教育水平。
陈娟何艳
关键词:德育思想德育原则大学生德育德育内容德育理念
朱熹教育思想对培养大学生核心素养的启示被引量:3
2016年
《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,确立了文化基础、自主发展和社会参与这三方面的核心素养,但是目前大学生学习动力不足,人文底蕴欠缺;主观能动性差,自主发展受限;责任意识薄弱,实践创新有待加强。朱熹作为中国历史上深具影响力的教育理论家和实践家,一生大部分时间都致力于发展教育事业,并提出了许多先进的教育思想。朱熹的教育思想对于当代大学生核心素养的发展有许多值得借鉴之处。吸收朱熹关于格物致知、自由学习和躬行践履的思想是大学生核心素养发展的新路径。
何艳程保锐崔晓楠
关键词:朱熹教育思想教育质量
共1页<1>
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