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余婷婷

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：无锡职业技术学院更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息化教育
  • 1篇教育

机构

  • 1篇无锡职业技术...

作者

  • 1篇孙余
  • 1篇余婷婷

传媒

  • 1篇无锡职业技术...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
信息化教育下的学习理论及学习模式研究被引量：1
2012年
在信息化教育的背景下,建构主义学习理论较行为主义和认知主义学习理论更能满足学习者的需求。自主学习、探究学习、协作学习三种学习模式也得到广泛应用。教师只有转变教学观念,改进教学策略,不断创新,才能促进信息化环境下学习模式的实现。
孙余余婷婷
关键词：信息化教育
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共1页<1>
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