傅琳
- 作品数：6 被引量：21H指数：2
- 供职机构：青岛远洋船员职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高职院校人才培养质量年度报告制度探析被引量：2
- 2017年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》把提高质量确立为教育改革发展的核心任务,要求建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,同时提出"建立高等学校质量年度报告发布制度"的要求。目前质量年报制度已实施了六年,对于如何理解质量年报制度的内涵,以及如何正确把握质量年报的指导思想和编制内容,仍然是值得探讨的问题。本文从质量年报制度的内涵、编制框架、编制中出现的问题等角度做了探索,并提出相应的对策建议。
- 傅琳王晓琪
- 高职院校教师职业生涯规划探讨
- 2017年
- 正确引领教师实施科学有效的职业生涯规划,对教师个人职业发展和学校个性化人力资源管理都具有十分重要的意义。本文将职业生涯规划的一般理论运用到高职教师的职业生涯规划与管理领域。基于高职院校教师职业生涯规划的有关文献和资料,本文首先介绍了高职院校教师职业生涯规划的相关理论,对高职教师职业生涯规划的概念、目的、整体思路和职业生涯规划管理的闭环机制进行了论述,最后就加强高职院校教工职业生涯规划管理进行了探讨。
- 王晓琪傅琳
- 关键词：高职院校教师职业生涯规划
- 教育信息化背景下高职院校学生网上评教现状与改进措施研究被引量：2
- 2018年
- 高校教育信息化背景下,学生网上评教以其操作方便快捷、数据处理准确、评价结果反馈迅速等优势,成为高职院校教育教学评价工作的重要手段。然而网上评教中存在的师生认识有偏差、指标设置不科学、结果处置不当等问题,严重影响了评教工作效能。因此建立科学的评教指标、完善网上评教方式、合理处置评教结果、完善评教工作机制是改进网上评教工作的重要方法和途径。
- 傅琳高文静
- 关键词：高职院校网上评教
- 改革开放四十年我国职业教育产教融合政策演变与若干建议被引量：17
- 2018年
- 改革开放四十年,随着产业与经济不断发展,我国职业教育产教融合经历了恢复、探索和体制机制构建三个阶段。新时代产教融合内涵更加丰富,校企互为主客,合作模式多样,教育链、人才链、产业链和创新链有机衔接。为进一步深化产教融合,还须完善产教融合机制和混合所有制办学权益保障机制,积极探索产教融合型企业试点和实施"走出去"战略,促进教育和经济协同发展。
- 高文静傅琳
- 关键词：职业教育
- QC小组活动在提高高职院校学生评教参与率中的应用
- 2018年
- 质量管理小组,即QC小组,是最先出现于企业中的一种致力于在工作质量、方法和效率等方面的"小集团"改进活动。经过实践后,QC小组活动也逐渐在事业单位和高校进行推广,成为各单位内活跃并卓有成效的质量改进活动之一。
- 傅琳
- 关键词：高职院校学生评教
- 企业大学培训评估体系存在的问题与对策研究
- 2024年
- 企业大学是企业教育的创新形式,也是开展实践的主体,正逐渐引起人们的重视。本研究在进行企业大学培训评估体系研究的过程中,总结当前企业大学培训评估体系的基本情况,并对A企业大学培训评估体系中的问题进行分析,并针对一系列问题,提出改进评估者专业技能、丰富培训评估的方法等有针对性地措施。希望基于本课题的研究,可以在改善A企业大学培训评估体系状况的同时,为其他企业大学开展培训评估工作提供重要参考。
- 傅琳
- 关键词：培训评估体系
